2019年高考政治《文化生活》考点解读

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1、2019年高考政治《文化生活》考点解读第一单元文化与生活第一课文化与社会考点1、文化的内涵与特点（1）内涵：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。它包括意识形态性质的部分，如世界观、人生观和价值观等；也包括非意识形态的部分，如语言、文字、自然科学和技术等。（2）特点：①文化是人类社会特有的现象。（文化由人所创造、为人所特有。纯粹“自然”的东西不能称为文化。）文化是人类社会实践的产物。②每个人的文化素养都不是与生俱来的。③人们的精神活动离不开物质活动，精神产品也凝结在一定的物质载体之中。考点2、文化的形式文化具有非常丰富的形式，如：思想、理论、信念

2、、信仰、道德、教育、科学、文学和艺术等；人们进行精神性的生产，传播，学习，积累的过程，都是文化活动。考点3、文化的社会作用①文化兴国运兴，文化强民族强。文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。②文化力量的影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。③性质不同的文化影响不同。先进、健康的文化会促进社会的发展；落后、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。考点4、文化与经济、政治的关系(1)相互影响①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映，一定的文化由一定的经济、政治所决定。②文

3、化对经济、政治具有反作用，给予经济和政治以重大的影响。（文化为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。）③文化对经济、政治的反作用具有双重性。（先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用，落后的、腐朽的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用）【注意】文化有其自身的传承性、相对独立性，文化的发展与经济的发展并非亦步亦趋。(2)相互交融①文化与经济交融：A、在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。B、为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。C、文化产业迅速崛起，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济总体格局

4、中的作用越来越突出。②文化与政治交融：A、随着民主法治建设的发展，参与政治生活需要更高的文化素养。B、世界范围内的反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。（措施：大力弘扬和培养民族文化和民族精神，抵制西方敌对势力西化、分化的图谋，反对文化霸权主义。）注：考点中要注意的问题1、承认经济、政治对文化的决定作用的同时,又要看到文化具有自身的传承性和相对独立性。也就是说并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋，不能简单的认为文化是经济政治的派生物或附属品。2、文化的反作用具有两重性，不同性质的文化所起的作用是不同的。先进的、健康的文化会促进社会的发展

5、，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。（注意：并非所有文化都能促进社会发展。）3、社会主义现代化建设过程中，为什么要坚持“物质文明”、“精神文明”、“政治文明”三个文明一齐抓。考点5、文化与综合国力（1）一般意义上：文化在当代国际竞争中的地位和作用。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。（2）特殊意义上：文化对我国提高国际竞争力的重要性世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化进程中，发展中国家在经济发展上和文化发展上面临严峻挑战。我国必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任

6、务（地位)增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。（怎么办）第二课文化对人的影响▲考点1、文化对人的影响的来源：来自于特定的文化环境及各种形式的文化活动。▲考点2、文化对人的影响的表现：①文化影响人们的交往方式和交往行为。价值观念、风俗习惯和文化程度等不同，人们的交往方式就会有差异。交往方式的差异，见诸交往时使用的语言符号和器物等，也诸于交往过程中的行为举止。②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念，都会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度

7、，影响人们在实践中目标的确定和行为的选择，影响不同思维方式的形成。▲考点3、文化对人的影响的特点：①文化对人的影响，具有潜移默化的特点。一般不是有形的、强制的。人总是生活在一定的文化氛围中，文化氛围看不见、摸不着，但是时刻在影响人的思想和行为。②文化对人的影响，具有深远持久的特点。文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式，还是表现在生活方式的其他各个方面，都是深远持久的。作为人们文化素养的核心和标志的世界观、人生观、价值观，是在长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化因素交互影响的结果，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。注：考点中要注意的问题1、文

8、化对人的影响具有潜移默化