加强中学生网络道德教育

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1、浅谈加强中学生网络道德教育摘要:随着计算机信息技术和通讯技术的飞速发展,网络在短短的时间内从无到有,异常迅猛地扩展到了全球的每个角落。网络的大容量、互动性、隐秘性、易检索的特点深受中学生的喜爱,许多中学生利用网络来浏览、搜索自己关心的问题和内容。中学生网民队伍日益增大的情况下,网络对中学生在道德领域以及行为规范方面产生的新问题,不得不引起社会、家长,尤其是教育工作者的注意,中学生的网络道德教育亟待加强。关键词:中学生网络道德中图分类号:g631文献标识码:a文章编号:1673-9795(2012)06(c)-0223-011网络给中学生道德教育带来

2、的负面影响是传统道德教育所未曾遇到的由于网络世界的隐匿性,在网络上可以不必为自己的言行承担社会责任,这将使中学生忽视现实社会中的行为规范。开放的网络,使无数诱惑涌到中学生面前,再加上他们在社会认知方面存在的幼稚以及任性,使他们极易受网络思想污染、色情污染、暴力污染的侵扰。黄色网站对中学生的影响越来越大。除了一些国际黄色网站外,国内的黄色网站也时有出现。据文化部主办的“中国优秀文化网站评估调查”发现,一些知名网站有黄色网站的链接。本人也在实际操作中发现有些专题网站有黄色网站的链接。由于中学生上网往往避开家长的监护,加之有些家长的电脑知识往往不如孩子,

3、因此要控制中学生浏览黄色网站是很困难的。而且中学生之间经常交流上网经验,所以网络黄毒对中学生生理、心理健康的危害是不能低估的。网上游戏使一些中学生上网成瘾成癖,终日沉溺于游戏之中。现实生活中很多不能实现的东西,可在游戏的虚拟世界中得以实现,这使很多自控能力差的孩子得到了一种精神上的慰藉和宣泄,导致很多中学生沉溺其中,不能自拔,对学习不感兴趣。而且有些游戏内容污秽,充满暴力,致使玩游戏成瘾的中学生人格发生明显改变,诱发犯罪。有些中学生受游戏暴力污染的影响,在现实生活中手段暴戾残忍,令人不敢想象。网上交友正被越来越多的中学生所青睐。由于网络交友是一件新

4、鲜事物,学生们迷恋网络交友是自然的。但有些学生因迷恋上网影响正常的学习,学习成绩下降;有的学生沉溺于虚拟的网络交往,影响了现实生活中的正常交流;有的甚至陷于不切实际的网恋而不能自拔。网上交友更是别有用心之人经常光顾的诱骗中学生的地方。天真的孩子在网上认识大量的朋友,从认识到无话不谈,往往只需一两小时,过后便向“网友”提供自己和家庭信息。而一些不法之徒披上网友的外衣骗取涉世未深的孩子信任,在随后的交往中,网民往往就会遭受不法之徒的侵犯。2加强网德教育,引导中学生健康上网面对网络的负面影响,我们不能因噎废食,粗暴地切断中学生与互联网的关系,而是要在中学

5、生接受网络科技知识的同时,强化中学生的道德意识,加强对中学生的道德教育。加强中学生的网络道德教育应做好以下几方面的工作。2.1学校首当其冲(1)学校应深入了解学生的思想动态,随时掌握学生的心理发展状况。组织有关教师对学生进行网上心理健康教育,可以对一些网上心理问题的案例组织专门的讨论、交流,并开展各种形式的心理辅导活动。使学生的心理承受能力有所提高。(2)把伦理学相关知识引入到对学生的网络道德教育中。使学生将网络伦理和网络技术置于同样重要的地位认真学习并遵守,培养他们内在的网络责任感。倡导学生自我教育、自我管理、自我服务的精神,逐渐把他们确立为“网

6、络社会”的道德主体,使其承担起维护“网络社会”秩序的重任。(3)教育工作者应该尽快地学习和掌握计算机网络的使用技术,及时掌握计算机网络中的各种动态,加强自己的信息素质。(4)对中学生上网加强管理。学校应加快步伐,建立校园网络道德主阵地,使网络不仅成为学生了解信息、宣泄情绪的一种渠道,而且也成为学生们和教师们交流、讨论的主阵地。积极营造健康向上的舆论环境,加强对学生网络道德的正确引导。(5)努力规范网络行为。由于学生处在全新的网络环境中,随时都可以操作计算机网络,原有的道德准则和规范已经不足以约束学生的网络行为。因此,经常会发现学生在网络上的“不正常

7、”行为,这时就需要教师教育引导。2.2家庭积极引导(1)对孩子的心理变化家长要及时掌握、沟通是关键,同时要创造相对和谐的家环境。在学生使用电脑及上网过程中,采取疏而不堵的策略,如果父母一味强制“堵”的话,就会给孩子一种误导——他们误认为上网就是找父母不让看的东西,就会把网络当成逃避的港湾。(2)买电脑的时候,就和孩子订好协议。规定上网不得超过多长时间;上网应该做些什么;电脑游戏可以适当玩一玩,但得有时间限制。如果违反,就将被强制多长时间不许再上网。(3)电脑最好摆在客厅,不要放在孩子的卧室。因为在客厅里,家长能及时知道孩子上网的情况,而放在孩子的卧

8、室,孩子就有可能不能自控。(4)家长应该懂一点网络基础知识。在孩子上网的同时,如果家长掌握了一些基本的网络知识,家长就可以