人事科工作总结与人事科年度工作总结优秀范文汇编

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1、人事科工作总结目录第一篇：XX年人事科工作总结第二篇：教育局人事科年终工作总结第三篇：人事科工作总结第四篇：人事科年终工作总结第五篇：XX年人事科工作总结正文第一篇：XX年人事科工作总结XX年工作总结各位领导、同志们：大家好！XX年是我在农科院工作的第一年。在过去的一年里，在两位科长的带领下，和科室的同事一道，顺利地完成了上级组织及领导交办的各项工作任务。现将一年来的工作情况汇报如下：一、主要工作（一）加强自身建设，努力学习人事管理相关的政策法规和业务知识。人事部门是每一个单位的一个重要部门，人事工作是每一个单位的重要工作。人事工作做得好与坏，从小的方

2、面来说关系着每一个干部职工的切身利益，从大的方面来讲则关系着整个单位能否不断向前发展。如果对相关的政策法规把握不准，就会损害干部职工的个人利益，就会阻碍整个单位进步。因此，学习好、把握好人事管理工作相关的政策法规尤其重要。一年来，我在工作中结合我院的实际情况以及人事工作的性质、任务，持续不断地加强国家和地方关于人事人才工作的各方面的政策法规的学习。不懂就学，是一切进步取得的前提和基础。在平常的工作中，我主动向两位科长请教各种问题。在两位科长的领导和帮助下，我熟悉了人事管理工作的各个方面，业务水平得到了很大的提高。今年6月，我参加了市人社局组织的关于学习

3、贯彻《社会保险法》的培训。（二）努力做好各项统计工作。一是从科学管理的角度出发，对全院干部职工花名册、离退休人员花名册等一些人员基础信息做了细致的统计整理，做成excel表格或，为人事管理的其他工作提供了依据，提高了工作效率。二是每季度底向统计局报当季的劳动情况季台账。三是及时准确地完成了组织部、人事局、编办等部门要求的人事劳动、工资、保险等各类报表统计工作任务。（三）认真搞好干部职工的档案管理。档案工作是人事科的一项重要工作，是完成工资福利、职称评定等各项工作的基础依据。这项工作由我负责。我将干部工人、离退休人员的档案进行了全面整理，及时将工资审批表

4、、年度考核表等材料归档。采用档号、姓名、档案三对照的办法，将档案分类存放，做到归属清晰，内容完善。以便查阅迅速，便捷高效。今年11月，我去组织部学习整理了1我院5位院长的档案，按照规定，对档案内的材料进行了规范整理，打印目录，并利用打孔机和切纸刀装订整齐。（四）做好工资调整、福利待遇、职称申报、离退休等工作，增强服务意识。我们人事科始终坚持为干部职工办实事、办好事的指导思想和全心全意服务的宗旨，努力为全院干部职工提供服务。一年来，我们积极争取人事局、组织部等部门的支持，在政策允许的条件下，及时为干部职工办理工资、职称、离退休等各项工作。工资方面。办理了

5、69名同志固定浮动工资的审批和20名同志首次享受浮动工资的审批，办理添加了31名同志特岗保留工资，并协助财务科办理津补贴的增加与补发（全体在职和离退休），提供每人发放数额。职称工作。（1）在院领导指导下经全面考核，推荐2名同志晋升研究员、6名晋升副研究员、8名申报助理研究员和5名技师、5名高中初级工的申报。（2）协助市人社局完成了22人的职称外语考试报名工作。考核方面。（1）配合组织部完成了对我院7名院领导的考核。（2）配合市委人才办，完成了我院12名安阳市优秀专业技术人才的年度考核。（五）为全院在职人员办理了工商保险。今年8月，按照人社局的通知要求，

6、为全院178名在职干部职工办理了工伤保险，降低了我院用人风险，保障了干部职工的合法权益。二、存在问题（一）自身建设须进一步加强。在实际工作中，工作头绪多，而且我在人事科工作时间短，需要学习很多人事管理的理论知识和业务技能。（二）人事管理工作须进一步认真、细致。人事管理工作和每一位干部职工的利益息息相关，容不得半点马虎，本着对干部职工负责、对单位负责的原则，在人事管理工作上还需更加认真、细致。（三）加强人事档案管理工作。人事档案是进行工资福利、职称评定、年度考核等各项工作的基础材料，须加强对人事档案的管理。三、XX年工作打算（一）继续加强对人事管理业务技

7、能的学习，提高工作能力和办事效率。在工作中，“多看”、"多问”、“多想"，主动向两位科长学习人事管理的相关业务技能，尤其是涉及干部职工利益的工资方面的业务。（二）建立规范准确的人事基础资料信息库，把工作做得更细致，为提高人事管理工作效率打下基础，为领导决策提供依据。（三）健全和完善档案管理制度，加强档案管理工作。把每一位在职干部职工的档案进行认真细致的整理，按照档案管理规定，整理档案内的各种材料，打印目录，并装订整齐。第二篇：教育局人事科年终工作总结XX年洛江区教育局人事科工作小结XX年，我科全体人员能认真贯彻落实党的十六大精神和江总书记关于“三个代表

8、”指导思想，紧紧围绕本局的年度工作思路和工作中心，根据全区教育工作会议精神，加强师资队伍建设，