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时间:2019-09-23
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1、西安广播电视大学2010级秋季开放教育管理大类工商管理类物流管理(课程开放专科)专业规则表一培养方案概要专业名称物流管理专科一、招生对象具有高中学历(含同等学历)及以上学历者二、培养目标与要求2.1培养目标本专业培养社会主义建设所需要的全面发展并能适应市场经济需要的,具有较好的文化素养和较强的实际工作能力的物流管理类高技能、应用性人才。2.2培养要求1.政治思想方面:拥护党的基本路线,热爱祖国,具有全心全意为人民服务精神;遵纪守法,有良好的社会公共道德和职业道德。2.综合基础知识方面:具有经济学基础知识、计算机基础知识、
2、法律基础知识及一定的外语应用水平。3.专业/职业技能方面:具有较强的沟通协调和物流管理能力,能在生产、流通和服务领域中胜任采购、储运、配送、货运代理、信息服务等操作和管理工作。4.关键能力方面:具有与人交流、与人合作、信息处理、解决问题、自我学习、自我提高和适应职业变化的能力;具备一定的自我管理、自我约束的能力。5.能取得物流师职业资格证书。三、培养规格3.1层次专科3.2学制两年制,按三年业余学习安排教学进程。学习年限最短两年半,最长八年。3.3学分最低毕业学分76,职业资格证书四级27学分,三级30学分。3.4证书类
3、型学历证书主体职业技能资格证书*备选职业资格证书其他证书层次(等级)专科毕业证书职业资格证书(物流师)-四级、三级242获取条件达到毕业条件(1)五门双证课程和职业技能实训(一)成绩达到60分者,可申请四级职业资格证书。(2)三门核心双证课程成绩达到85分、另外两门双证课程和职业技能实训(一)(二)达到60分者,可申请三级职业资格证书。四、就业面向和职业生涯发展4.1就业面向1.行业领域:物流业、制造业、流通业2.职业:操作人员、管理人员。如在各大物流基地、专业物流公司、国际货运公司、港航企业、货运站场及商企内部物资储运
4、部门,从事物流运输组织、配送管理、物流信息技术运用与维护、仓储管理、分拣加工操作管理等工作。4.2职业生涯发展1.职业等级提升本专业毕业生在取得物流员(职业资格四级)、助理物流师(职业资格三级)证书后,可通过学习,进一步考取更高级别的物流师(职业资格二级)证书。2.职业岗位发展本专业毕业生,可通过进一步学习深造,可以升任企事业单位管理岗位。可能的职业发展方向为:一般管理人员、职业经理人、企事业单位高层管理者。五、知识、能力结构及其支撑课程(活动)类型内容描述支撑课程或活动5.1综合基础知识1.政治思想理论邓小平理论和“三
5、个代表”重要思想概论2.经济学基础知识西方经济学3.计算机基础知识计算机文化基础4.法律基础知识经济法律基础5.外语基础知识英语Ⅰ(1)、英语Ⅰ(2)5.2职业基础素质1.职业道德(1)爱岗敬业,遵纪守法;讲究原则,办事公道职业道德(2)忠于职守,奉公守法;团结协作,顾全大局(3)谦虚谨慎,文明礼貌;保守秘密,保证安全(4)热情服务,诚信待人;兢兢业业,勇于奉献2.职业态度(1)工作认真负责,具有高度责任感和良好的团队合作精神242(2)严格执行工作程序、工作规范、工作标准和安全操作规程(3)刻苦学习,钻研业务,努力提高
6、技术文化素质(4)钻研业务,讲究效率;勇于开拓,善于创新3.职业生理能在远程教育的条件下完成学业,能适应本岗位正常工作五、知识、能力结构及其支撑课程(活动)(续)5.3专业/职业能力1.职业技能(“﹡”为职业标准》三级、四级能力要求的描述)﹡(1)仓储管理能力:仓储作业操作及管理能力、仓储业务方案的实施能力、库存分析及管理能力。★仓储与配送管理、物流管理定量分析方法、现代物流装备与技术实务﹡(2)配送管理能力:配送作业操作能力、配送作业计划编制及组织管理能力、配送中心运营管理能力。★仓储与配送管理、配送中心管理实务、物流
7、管理定量分析方法、物流成本管理、电子商务基础、现代物流装备与技术实务﹡(3)运输管理能力:运输作业执行能力、运输计划编制及运输调度能力。★物流学概论、物流运输管理、交通运输学、物流管理定量分析方法、集装箱与国际多式联运、现代物流装备与技术实务﹡(4)生产物流管理能力:生产物流计划制定与实施能力、生产物流系统设计与模式选择能力。企业物流管理、物流成本管理、★供应链管理﹡(5)物流信息处理能力:物流作业信息管理能力、物流管理信息方案评估及建设能力。☆物流信息技术、物流信息管理(6)物品采购能力:采购计划制定与实施能力。供应链
8、管理、企业物流管理(7)国际货运管理能力集装箱与国际多式联运、国际贸易实务(8)社交和公关能力公共关系实务2.专业基础知识(1)管理基础知识☆管理学基础、工商企业经营管理、人力资源管理(2)统计基础知识统计学基础(3)物流基础知识★物流学概论、物流企业管理(4)贸易基础知识贸易实务、国际贸易理论与实务、市场营销学24
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