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时间:2019-09-23
《2018_2019学年九年级物理全册第十四章内能的利用第3节能量的转化和守恒教案(新版)新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第3节能量的转化和守恒【教学目标】知识与技能1.知道能量守恒定律,能举出日常生活中能量守恒的实例;2.有用能量守恒的观点分析物理现象的意识。过程与方法通过学生自己做小实验,发现各种现象的内在联系,体会各种形式能量之间的相互转化。情感态度和价值观通过学生自己做小实验,激发学生的学习兴趣,使他们对物理规律有一个感性的认识。【教学重点】分析能量的转化,知道能量守恒定律。【教学难点】用能量守恒的观点分析物理现象。【教学方法】合作探究交流【教学用具】多媒体课件【课时安排】1课时【教学过程】一、创设情境导入新课仔细观察下列图片,思考它们包含哪些能量?这些能量之间
2、存在什么关系?设疑引入新课,能量的转化和守恒。二、探究新知(一)能的转化1.根据下列图片判断包含哪些能量转化电动机工作时消耗什么能量?得到什么能量?你能说出它工作过程中的能量转化吗?消耗电能,得到机械能,由电能转化成机械能。风力发电机工作时消耗什么能量?得到什么能量?你能说出它工作过程中的能量转化吗?消耗风的机械能,得到电能,由机械能转化成电能。台灯工作时消耗什么能量?得到什么能量?你能说出它工作过程中的能量转化吗?消耗电能,得到光能,由电能转化为光能。汽艇工作时消耗什么能量?得到什么能量?你能说出它工作过程中的能量转化吗?消耗油的化学能,得到机械能
3、,由化学能转化为机械能。2.分析下面实例中能量的转化锯木头,锯条发热(机械能转化为内能)气体膨胀做功,温度降低(内能转化为机械能)水轮机带动发电机发电(机械能转化为电能)电动机带动水泵转动(电能转化为机械能)煤燃烧(化学能转化为内能)光合作用(光能转化为化学能)给蓄电池充电(电能转化为化学能)手摇发电机发电使灯泡发光(机械能转化为光能)教师总结:自然界中,能量转化是非常普遍的,在一定条件下,各种形式能量是可以相互转化的。3.指导学生完成下面四个小实验,观察实验发生的现象,讨论其能量转化情况:(1)来回迅速摩擦双手。(2)黑塑料袋内盛水,插入温度计后系
4、好,放在阳光下。(3)将连在小电扇上的太阳电池对着阳光。(4)用钢笔杆在头发或毛衣上摩擦后再靠近细小的纸片。讨论得出:(1)机械能转化为内能。(2)光能转化为内能。(3)光能转化为电能再转化为机械能。(4)机械能转化为电能及内能。播放多媒体视频:水力发电思考:在水力发电过程中伴随有什么样的能量转化?在发电过程中,水的机械能转化为电能,同时发电机会发热,产生少量的内能。知识巩固:1.手机电池通常是“锂电池”,在使用过程中,电池对外放电,这时的能量转化是能转化为能,当电量用完以后,又要充电,这时的能量转化是能转化为能。答案:化学电电化学2.下列关于能量的
5、说法,正确的是()A.金属汤勺放在热汤中,汤勺温度升高,这说明内能是可以转移的B.小孩从滑梯上滑下,机械能不变C.电水壶工作时,将内能转化为电能D.“神舟十号”飞船在加速升空过程中,它的动能增加,机械能不变答案:A(二)能量的转化1.观察图片结合生活实际讨论下面问题。停止用力,秋千会越荡越低,弹起的小球会越跳越低,它们的能量都跑哪儿去了?原因:原来秋千和小球运动过程中,有一部分机械能转化成了内能,并没有消失,例如,小球弹跳过程中会发热。2.能量守恒定律:能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化成另一种形式,或者从一个物体转移到另一个物
6、体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变。说明:能量守恒定律是最基本、最普遍、最重要的自然规律之一。任何形式的能量之间都可以转化,但转化过程并不减少它们的总量。能源利用实际就是不同形式能量之间的转换,把不便于人们利用的能量形式转变成便于利用的形式。3.永动机的设想如图是一种设想中的永动机,它通过高处的水流冲击叶片,叶片的转动用来对外做功,同时带动抽水器从低处将水抽到高处,从而循环工作。你能不能从能量守恒的角度说明它为什么不能一直工作下去?历史上不少人希望设计一种不消耗任何能量,却可以源源不断地对外做功的永动机。均以失败告终,原因是设计者完全违背
7、了能量守恒定律,任何机器运行时其能量只能从一种形式转化为另一种形式。如果它对外做功必然消耗能量,不消耗能量就无法对外做功,因而永动机是永远不可能制造成功的。知识拓展:1.能量在转化和转移的过程中,不但遵守能量守恒定律,而且在转化和转移的过程中是有方向的。你能举出实例吗?比如:煤在燃烧过程中,煤的化学能转化为内能,但不能把释放出的内能收集起来再还原成煤。你还能举出实例吗?2.2009年1月14日英国《每日邮报》报道说,英国最近首次出现了罕见的“冰圈”现象。冰圈”现象在全球非常罕见,通常只发生在北极、加拿大等地区。在河面的拐角处,加速流动的水会产生一种被
8、称为“旋转剪切”的力量,将冰块切断,然后冰块缓慢旋转。被切断的冰块和周围的冰块相互摩擦,最终形成一个正圆形。
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