苏教版语文四年级第五单元试卷

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1、实践课标探究成功苏教版四年级下册语文学习与评价(五)一、看拼音，写词语。qinlao第一部分基础知识（40分）（8分）daimanbianyuanqiulinganwei胸脯（pupu)狩(soushou)猎(bofeng)烧bao)雾〈只填序号〉。（4分）A捆、系B量词C聚成一条的东西D控制，1.“三八”妇女节那天，我给妈妈买了束鲜花。2.下课时，同学们在操场上无拘无朿地玩耍。3.小螃樂无路可逃，只好朿手就擒。4.一道光束照进了山洞里。四、把词语补充完整，并解释最后一个词语。（4分+2分=6分〉（）瞪（

2、）呆如（）如（）夜（）人（三、给加点字选择正确的解释约朿(((())))）（）俱裂五、在括号里填上恰当的关联词。（4分）1.（）你亲眼看到天鹅破冰的情景，（）永远也忘不了。2.（）春天已经来临了，（）今天仍然很冷。六、根据课内外阅读练习。（12分）（一〉填空题。（8分）1.在困难面前，我们要学会合作，因为“人心齐，0,孤掌难鸣”。在绝境中，我们更要学会合作，因为“三个臭皮匠，。_根篱笆三个桩，。”2.从终日忙碌的燕子那里，我认识到了勤劳的可贵；从E行整齐的大雁那里，我懂得了—;从搏击风雨的苍鹰那里，我学到

3、了……3.那弧线是一座以老羚羊的死亡做桥墩的生命桥。那情景是!老羚羊的精神真令人钦佩啊！（二）根据《海蒂的天空》完成下列选择题。（4分）1.在收留过海蒂的人中，对海蒂最和善的人是（）A.西阿姨B.艾薇夫人C.伊安娜•威尔斯2.“有着伟大梦想、笨手笨脚的投手”指的是谁？（）A.蜜尔・包威B.海蒂C.查理第二部分阅读理解（30分）七、阅读短文，完成练习。（一）一只小鸟有一只小鸟，它的巢搭在最高的枝子上，它的羽毛还未曾丰满，不能远飞；每日只在巢里咽啾着，和两只老鸟说着话儿，它们都觉得非常的快乐。这一天早晨，它醒

4、了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望，看见那灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片的好景致；它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到枝子上，放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清新和美，唱的时候，好像“自狀”也含笑着俪听一般，树V有许多的小菽子，听见了那歌声，都抬起头来望着树上的小鸟。这小鸟天天出来歌唱，小孩子们也天天来听它，最后他们便想捉住它。它又出来了！它正要发声，忽然嗤的一声，一个弹子从下面射来，它一翻身从树上跌下去。倏地两只老鸟箭也似的飞来，接住了它，衔上巢去。它的血从树隙里一滴一滴

5、的落到地上来。从此那歌声便消失了。那些孩子想要仰望着它，听它的歌声，却不能了。1.用“”画出第二自然段里表现出小鸟快乐的句子。（2分）2.“倏地两只老鸟箭也似地飞来，接住了它，衔上巢去。它的血从树隙里滴一滴地落到地上来。”请你想彖一下此时老鸟和小鸟的心情。（2分）老鸟：小鸟：3.小孩子们为什么想要捉住小鸟呢？（2分）4.如果你是那只小鸟，你想对那儿个孩子说什么？把你想说的话写下来。（3分）（二）从一粒米成功提起台湾首富王永庆，几乎无人不晓。他把台湾塑胶集团推进到世界化工业的前50名。而在创业初期，他做的还

6、只是卖米的小本生意。王永庆早年因家贫读不起书，只好去做买卖。16岁的王永庆从老家来到嘉义开一家米店。那时，小小的嘉艾已有米店近30家，竞争非常激烈。当时仅有200元资金的王永庆,只能在一条偏僻的巷子里承租一个很小的铺面。他的米店开办最晚，规模最小，更谈不上知名度了，没有任何优势。在新开张的那段日子里，生意冷冷清清，门可罗雀。可怎样才能打开销路呢？王永庆决定从每一粒米上打开突破口。那时候的台湾，农民还处在手工作业状态，由于稻谷收割与加工的技术落后，很多小石子之类的杂物很容易掺杂在米里。但大家都已见怪不怪，习

7、以为常。王永庆却从这司空见惯中找到了切入点。他和两个弟弟一齐动手，一点一点地将夹杂在米里的秋糠、砂石之类的杂物捡出来，然后再卖。一时间，小镇上的主妇们都说，王永庆卖的米质量好，省去了淘米的麻烦。王永庆并没有就此满足。那时候，顾客都是上门买米，自己运送回家。这对年轻人来说不算什么，但对一些上了年纪的人，就是一个大大的不便了。而年轻人又无暇顾及家务，买米的顾客以老年人居多。王永庆注意到这一细节，于是主动送米上门。这一方便顾客的服务措施同样大受欢迎。就这样王永庆的米店生意逐渐红火起来。王永庆成功的例子说明，不要

8、以为创造就非得轰轰烈烈、惊天动地。把一粒米这样细小的工作做好同样也是一种创造。1.以下不是王永庆米店的劣势的是（）0（2分）A.资金不足，门面小。B•米店开办最晚，缺乏知名度。C.米里面杂物多。2.根据解释写出文中的成语。（2分）（1）原指门外可张网捕雀。后形容为官者休官失势后，门庭冷落车马稀；或形容事业由衰落，宾客稀少。（）（2）指某种事情经常去做，或某种现彖经常看到，也就觉得很平常了。（）3.王永庆采収与的方法让米店生意红