苏教版高中语文必修五学业分层测评3含解析

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1、学业分层测评（三）南州六月荔枝丹[语言运用层]1.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）【导学号：20710018]①卫生厅长评价某些医疗乱象时说，有些医院，从不把想方设法降低老百姓负担的事放在心上，而是想办法赚钱。②为打好经济下行阻击战，我市创新方式，多措并举，积极帮助企业化解融资难题，支持企业渡过难关，提振企业信心，促进企业稳生产增效益。③像《飘》《魂断蓝桥》这样令人赞叹的中文翻译名有很多，而这些译名只有在译者，有时甚至数位翻译者长时间、苦苦思索后才能产生出来。A.挖空心思千方百计搜肠刮

2、肚B.搜肠刮肚千方百计挖空心思C.千方百计挖空心思搜肠刮肚D.搜肠刮肚挖空心思千方百计【解析】挖空心思：形容费尽心思，想尽一切办法。贬义词。①句强调的是医院的恶劣行径，所以选“挖空心思”。千方百计：想尽或用尽一切办法。②句强调想尽一切办法支持企业渡过难关，所以选“千方百计”。搜肠刮肚：比喻绞尽脑汁，苦思冥想。③句突出“绞尽脑汁”，所以选“搜肠刮肚”。【答案】A2.下列各句中，没有语病的一句是（）【导学号：20710019]A.中央纪委1月5日发布的数据显示，2014年12月份全国共查处违反八项规定的事

3、件4238起，处理5340人。B.歼一31在珠海航展的公开亮相，表明我国已成为继美国和俄罗斯Z后第三个具备出口隐身战斗机的国家。C.“五个一工程”获奖作品是我国先进文化的代表之作，但不少艺术在获奖Z后往往被束Z高阁，难以真正走进大众。D.我们有理由相信，中国经济的新常态不仅有利于全球经济稳步健康发展,也有助于中国实现经济增长模式转型。【解析】B项，成分残缺，“战斗机”后加“能力”；C项，搭配不当，“艺术作品”和“束之高阁”才能搭配；D项，递进不当，应先说中国经济，再说世界经济。【答案】A3•填入下面一

4、段文字横线处的语句，最恰当的一句是（）【导学号：20710020]有一次，有人曾向希尔伯特请教：明天最重要的技术是什么？这位20世纪科学工作者界的领袖幽默地说：“到月球上去抓苍蝇。”o希尔伯特在回答为什么时说：“因为要实现这一目标，必须解决许多连带性的技术难题，而这意味着要解决人类面临的几乎一切的物质困难。”今天，人类已经成功地登上了月球。去月球发电、种庄稼，已经像“抓苍蝇”一样实实在在地摆在我们面前。A.这有点儿像天方夜谭。因为要做到这一点实在需要克服太多太多的困难B.这不是一句玩笑话。因为要做到这

5、样一件小事，将要碰到一连串的难题C.这简直不可思议。因为要做到这一点实在需要克服太多太多的困难D.因为要做到这样一件小事，将要碰到一连串的难题。这是无法想像的【解析】根据上句“幽默地说”可以衔接“玩笑话”，“一件小事”呼应“抓苍蝇”，“一连串”与后句“连带性”相呼应，即可判断是B。【答案】B4•阅读下面介绍荔枝的文段，请用一句话概括文段的中心，并说明作者是从哪几个方面说明这一中心的。（不超过60字）【导学号：20710022]荔枝含葡萄糖、柠檬酸、苹果酸、精氨酸、色氨酸、叶酸、脂肪、蛋白质、维生素A、

6、B、C等成分，实为食补、食疗之佳品。荔枝木是上乘木材。材质硬重，坚韧耐用，不怕海水浸泡，是制船板、船舵、船桨之佳料；又是做枕木、桥梁、家具的良材。荔枝树能抗污染。深圳市委旁边有座荔枝公园，内有大量荔枝树，虽处闹市却保山野本色。【解析】中心要综合概括文段的内容，对这段文字进行层次切分就可以看出作者是从哪些方面来说明这一中心的。【答案】(1)荔枝浑身都是宝。(2)分别从荔枝的食补、食疗功能，荔枝木的特点与用途，荔枝树的抗污染作用三个方面说明。5.揣摩文意，注意句式，把下面这段话补充完整。古人对牡丹和荔枝有

7、过这样的评论：“花之艳为牡丹，然而不实；果之实为荔枝，然而不艳。”话中贬大于褒，我很为它们鸣不平，如果我们用宽厚的态度去看待事物，应把古人的评论改为：【解析】句式不同，强调的侧重点就不同，因而表达就不同。【答案】牡丹虽然不实，然而为花之艳；荔枝虽然不艳，然而为果之实。6.近日，国务院新闻办公室发布中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动标识。请仔细观察，说明标识的构图要素并简析标识的寓意。【导学号：20710023](1)标识的构图要素：(2)标识的寓意：【解析】说明构图要素时，可按照一

8、定的顺序，以免遗漏。标识的寓意要结合该标识是哪一方面的标志及构图要素进行说明，该标识为中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念的活动标识，所以“70"“1945〜2015”的寓意不难理解，而长城构成了W字形，应是喻指胜利，而鸽子则是和平的象征。【答案】构图要素：该标识以数字“70”符号，吋间“1945〜2015”，和平鸽，组成“V”字的长城图案为设计元素。标识的寓意：数字“70”与时间“1945〜2015”共同组成的标志性符号，衬以长城图案组成