第10讲气体制取(同步练习)

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1、第10讲气体制取（练习巩固）类型一考查性质与用途1、在日常生活和农业生产中，下列物质用途是由化学性质决定的是（）A.用活性炭除去冰箱内的异味B.用天然气作燃料C.用金属铜制作电线D.用金刚石刻划玻璃2、下列关于二氧化碳的用途只利用了其物理性质的是（）A.二氧化碳用作灭火剂B.干冰能用于人工降雨C.二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料D.二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量3、用二氧化碳的水溶液浇灌盐碱地的植物，其主耍作用除改良碱性土壤外，还能（）A.促进植物的呼吸作用B.加速植物的光合作用C.增加植物牛长所需的微量元索D.代

2、替碳酸氢彼等作氮肥施用4、、2012年伦敦奥运会若用大型遥控飞艇作广告。为了安全，艇内充入的气体最好是A.氢气B.氧气C.氨气D.二氧化碳5、2008年5刀8LI北京奥运火炬成功登顶珠穆朗玛峰。为解决登顶人员的呼吸因难，应携带的物质是（）A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水6、下列关于氧气的说法正确的是A.氧气能支持燃烧，可作燃料B.氧气能跟所有物质发生氧化反应C.水屮的牛物能依靠微溶于水屮的氧气而牛存D.带火星的术条一定能在含有氧气的集气瓶屮复燃7、能引起温室效应的主耍气体是（）ACOBCO2CSO2DNO28、署片等易碎食品宜采

3、用充气袋包装，下列气体最不适宜充入的是（）A02BN2CCO2D空气9、氢气是未來最理想的能源之一，卜•面有关氢气的敘述屮不合理的是（）A电解水法制氧气，方法便捷，成本较低B氢气燃烧产物只有水，可以循环使用C实验室可利川锌与酸反应制得氢气D氢气是最轻的气体，可用来填充探空气球10、吸烟有害健康，烟气中含有一种能与人体血红蛋白相结合的一种有毒气体是（）A一氧化碳B氢气C一氧化碳D氧气类型二考查实验现象1、“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪想”滴入紫色石蕊试液屮，然后再加热，溶液的颜色变化情况是（）A.先变红后变紫B.变红后颜色

4、不再改变C.先变无色后变红D.先变蓝后变紫A.铁丝B.木炭C.白磷3、下列关于燃烧现彖的描述，.正确的是（A.氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光4、对有关实验现彖的描述正确的是（A.碳在氧气中燃烧放出口烟C.铁丝在氧气屮燃烧牛成四氧化三铁2、下列物质在氧气屮燃烧，生成黑色固体物质的是（）)B.D.D.硫粉)B.红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射F•冰在空气中升华周围出现白雾D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰D红磷5、下列物质在氧气中燃烧，能产生大量白烟的是（）A木炭B铁丝C一

5、氧化碳类型三考查实验室三大气体的制取1、实验室制取C02的有关操作如下图，不正确的是（）A.检查气密性1稀硫酸B.制气气体C.收集2、实验室制取气体时所需的一些装置如下图所示，请I叫答下列问题:F（1）实验室里用过氧化氢溶液和二氧化猛混合制取氧气的化学方程式为可选择的发生装置冇（填字母）；选择气体收集方法时，气体的下列性质：①颜色②密度③溶解性④可燃性，必须考虑的是（填序号）。（2）MnCh在该反应中可以重复使用，理由是（3）若用过氧化氢溶液制备干燥的氧气，需要采川F装直，则F装置屮需耍装入3、如图是实验室制取气体的常用装宜，请回

6、答卞列问题。ABCD可采用的操作步骤（1）写出图中标号仪器的名称①②（2）检杳装置A气密性的方法是（3）某同学在实验室用氯酸钾和二氧化猛的混合物制取氧气，可选择的气体发生装置是（填字母）,二氧化僦在反应中起作用，实验结束后，欲从残渣中分离出二氧化猛,为:溶解、、洗涤、干燥。（4）实验室用锌粒与稀硫酸制取红气，氢气密度比空气小，难溶于水，发牛装置可以选择，收集装置可以选择（填字母，一种即可）。4、如图是某同学设计的实验室制取氧气的实验装置一图，请回答下列问题：（1）写出图小带标号仪器的名称：①②（2）二氧化镒在该化学反应中的作用是。

7、（3）组装好A装置后，该同学先向分液漏斗中加入水，然后将导管一端通入水中，并打开分液漏斗的活塞，观察导管口是否有连续的气泡冒出,该操作的H的是（4）可用图B所示的方法收集氧气，主要是因为氧气（5）如何从装置B中将收集满的集气瓶拿出？5、下而是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。BC⑥过氧化氢溶液（1）写出仪器名称III（2）实验室川二氧化镒与双氧水制取氧气。若要较好地控制产牛氧气的速度，应选用装置（填编号）。（3）若用D装置收集氧气，操作的正确顺序为（填编号）。a.将导悸仲入集气瓶口，气体进入瓶中b.将装满水的集气瓶倒置在水槽

8、中c.当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水血后正放在桌面上实验室还可以用氯酸钾和二氧化猛制氧气，反应的化学方程式为（4）若用E装置进行排空气法收集氧气，气体应从（填“a”或“b”）端通入。6、在化学实验考试中，实验室提供了以下药品和仪