新版核心期刊介绍1

新版核心期刊介绍1

ID:42894567

大小:594.50 KB

页数:34页

时间:2019-09-25

新版核心期刊介绍1_第1页
新版核心期刊介绍1_第2页
新版核心期刊介绍1_第3页
新版核心期刊介绍1_第4页
新版核心期刊介绍1_第5页
资源描述:

《新版核心期刊介绍1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、中国社会科学院文献计量与科学评价研究中心2008·3中国人文社会科学核心期刊2008版研制简介姜晓辉一、2004年版的研制方法回顾二、2008年版研制汇报内容提要《中国人文社会科学核心期刊要览》(2004年版,即第一版)是中国社会科学院文献信息中心在多年的期刊研究基础上完成的一项科研成果。它采用引文数据库和其他大型文献数据库作为统计数据源,运用文献计量学的理论和方法进行综合统计分析,邀请各学科权威专家进行评审,力求客观地反映期刊的“学术影响力”。该书评出哲学、政治、法律、经济、文学、历史等重要学科领域中的344种核心期刊,涵盖了目前我国人文社会科学期刊中使用率和学术水平均居前列的权

2、威期刊和优秀期刊。该书包括核心期刊表、研制报告、综合性核心期刊学科引用分布表、核心期刊中英文简介,以及各类期刊影响因子排序表等,适用于期刊部门、科研管理部门和图书资讯部门的选刊工作,为读者、作者和科研工作者推荐各学科使用率和影响力较高的学术期刊。该书荣获中国社会科学院2007年度科研成果三等奖。简介二00四年版的研制方法简介1.为优化期刊资源利用提供参考(1)为优化期刊资源的利用提参考。(2)为研究人员、作者和读者提供用刊参考。2.为期刊评价提供量化研究依据(1)确定出各学科期刊的核心期刊群,促进期刊的优化发展。(2)以期刊利用率为主要指标,统计期刊的 学术影响力。客观、量化分析期

3、刊的研究水平和学术地位。1.综合评价,突出重点。根据文献计量学的“文献分散定律”,通过统计期刊论文的各项量化指标来测定学科“论文产出率”和“学术影响力”,是认定核心期刊最基本和最成熟的方法。根据面向科研工作的主旨,确定使用以引用分析为主导,以反映期刊“学术影响力”为主要目标的综合统计方法。这种综合方法力求突出重点,用期刊引证报告的评价指标作为统计主体,同时注意指标的完整性和系统性,以及与其他参考指标的有机结合。二00四年版的研制方法简介2.从使用角度测定期刊影响某学科(或某领域)的核心期刊,是指那些发表该学科(或该领域)论文较多、使用率(含转摘率、被引率和流通率)较高、学术影响较大

4、的期刊。2004版核心期刊的测定主要依靠被引用指标来统一度量,在生成分学科引证报告的“综合评价值”方面,主要以加大“影响因子”和“被引量”指标的权重来突出重点。测定某学科的核心期刊的轨迹,首先是找出作者或读者在撰写或阅读某学科的论文时(作为一个集合)使用了哪些期刊,再从这些期刊中找出那些最为常用的期刊。二00四年版的研制方法简介2.从使用角度测定期刊影响这个简单的模拟图表示作者(或读者)一般总是从学科、研究领域或专题角度利用和查找期刊论文的。这些期刊论文分布在以该专业期刊为主的各类期刊中,因而从某学科论文(作为一个集合)的引用(或施引)角度来分析期刊的学科使用率,更符合实际的应用情

5、况。2004年版中的各个期刊引证表便是以上述关系为基础建立的。二00四年版的研制方法简介2.从使用角度测定期刊影响核心期刊的分学科统计方法有多种,选取的指标也各不相同。我们采用的是从文献利用角度,以期刊的被学科论文引用频次指标为主,以期刊的整体被引和学科发文为辅的统计方法来测度期刊的学科核心地位,其结果显示核心区中的相关优秀期刊比较集中。这种方法中的“学科被引”,主要指在给定时间内某期刊的全部论文被某一学科论文集合所引用的程度。“期刊的学科被引”这一指标意在反映期刊在某学科研究中的使用率。以法学论文统计为例,“期刊的学科被引”作用明显。下图中的左、中、右三条曲线分别为期刊的学科被引

6、频次、期刊的学科载文量和期刊的整体被引频次累计百分比曲线。纵坐标为曲线的累计百分比刻度,横坐标为期刊的累计数量。二00四年版的研制方法简介从图中可以看出,当“学科被引累计百分比”达到70%时,期刊数量为19种,核心效应最为突出。而相同的累计百分比,“学科载文量累计百分比”对应的是87种,“期刊被引累计百分比”对应的是124种。显然,以期刊的“学科被引累计百分比”界定核心期刊数量,集中效应比较明显。二00四年版的研制方法简介3.综合性期刊的学科测定从使用角度看,综合性学术期刊的利用价值在于它的多学科性和跨学科性。因而不宜在分学科的统计中确定它的综合影响力。我们确定学术期刊的类别时主要

7、参考期刊论文的学科构成并从学科特点上对其进行综合分析。从下表的《中国社会科学》杂志学科分析可以看得出,其发文和被引涉及19个学科,其中被引频次比较高的有7个学科。表中的六项评价指标是该杂志在分学科引证表中的指标,我们可以据此推算出该刊在该学科中的位置。也可以简单地这样理解:前三项指标数值越大越好,后三项指标数值越小越好。如果第五项(“被引位次”)数值小而第六项(“载文位次”)数值大,则可能说明该刊在该学科的发文少而被该学科的论文引用多。二00四年版的研制方法简介学科分

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。