新版 主题教育读书班研讨发言稿

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1、新版主题教育读书班研讨发言稿  同志们:  按照会议安排,结合自己的学习思考和工作实践,我就“学习贯彻习近平中国特色社会主义思想和习近平总书记关于‘不忘初心、牢记使命’重要论述精神”这个主题,谈一些自己的认识和体会,与大家共勉。  为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命。习近平总书记第一次提到“不忘初心”,是2015年7月1日在给国家测绘一大队老队员老党员的回信中,他说“党的事业,人民的事业,是靠千千万万党员的忠诚奉献而不断铸就的,不忘初心,方得始终”。在庆祝中国共产党成立95周年大会上,习近平总书记向全党发出了“不忘初心、继续前进”的号召

2、,指出“一切向前走,都不能忘记走过的路,不能忘记为什么出发”。党的十九大把“不忘初心,牢记使命”写入大会主题,指出“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”,并提出了“在全党开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育”的决定。党的十九大之后,习近平总书记带领新一届中央政治局常委,瞻仰中共一大会址时强调,共产党人的初心永远不能改变,唯有不忘初心,方可告慰历史、告慰先辈,方可赢得民心、赢得时代,方可善作善成、一往无前。今年5月底,在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上,习总书记深刻阐述了开展主题教育的重大意义,深刻阐明了主题教育的目标要求和重点措

3、施,对开展主题教育提出了明确要求,为全党上下开展“不忘初心、牢记使命”主题教育提供了根本遵循。  在党内开展集中教育,是我们党管党治党的宝贵经验,也是马克思主义建党原则的内在要求,从延安整风运动开始,我们党开展的历次集中教育活动,无不提高了党的先进性和纯洁性,强化了党的凝聚力和战斗力,为完成党不同阶段的历史任务提供了有力保证。当前,在推进新时代党的建设、加快全面建成小康社会这样一个重大历史关口,在全党开展“不忘初心,牢记使命”主题教育,具有重大的现实意义和深远的战略考量。我们各级党员干部一定要站在讲政治的高度,充分认识开展这次主题教育的重大意义,紧紧围绕“中国共产

4、党是什么、要干什么”这一根本问题,深入领悟“不忘初心、牢记使命”的理论前提、价值前提和政治前提,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,牢牢把握“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,推动全县上下开展政治“大体检”、思想“大扫除”、问题“大检修”,立查立改、持续整改,确保党员干部做到“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的目标要求,让人民群众看到实实在在的变化,使主题教育成为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的领航工程、提高党的建设质量的基础工程、

5、密切联系服务群众的民心工程、推动xxx经济社会发展的动力工程。  一要坚定信念守住初心,着力解决思想根子的问题。习近平总书记指出,党内存在的一些突出问题,从根源上说都是思想上的问题。党员干部只有理想信念坚定了,站位才能高,方向才能明,心胸才能宽,定力才能足,才能肩负起“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的历史重任。开展主题教育,首要的是聚焦解决党员干部思想根子方面的问题,进一步强化理论武装,坚持不懈读原著、学原文、悟原理,深刻领会贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,认真学习马克思主义基本原理、党史国史和人类社会发展史,扎实抓好革命传统教育、形势政策教育、先进典

6、型教育和警示教育,真正把理想信念和初心使命建立在对科学理论的理性认同上、对历史规律的正确认识上、对基本国情的准确把握上、对优秀红色基因的继承传承上,自觉对表对标,及时校准偏差,切实筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵、接受精神洗礼,时时刻刻做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠诚实践者。  二要牢记嘱托担起使命,着力解决精神状态的问题。深入贯彻落实习近平总书记视察甘肃重要讲话和指示精神,就是守初心担使命的具体行动和最好诠释。我们各级党员干部要坚持把习近平总书记2013年2月视察甘肃重要讲话和“八个着力”重要指示精神,今年全国“两会”参加甘肃代表团审

7、议重要讲话精神,8月份来我省视察时的重要讲话和指示精神,作为我们做好xxx工作、引领xxx发展的总方略,推进各项工作的总纲领,把总书记的指示要求与xxx的县情实际和当前的重点工作有机结合起来,着力增强贯彻落实的思想自觉、政治自觉和行动自觉,真正把习总书记的指示要求转化为推动发展的实际行动和务实举措,把习总书记的亲切关怀转化为履职尽责的强烈担当和职责使命,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,率领全县干部群众齐心协力、苦干实干,推动全县经济、社会、文化、生态、党建等各项事业取得新发展,齐心协力加快建设幸福美好新xxx。  三要检视问题找准差距,着力解决标准不高的

8、问题。这次

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