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1、怎样解答材料解析题一、审清题意——把握问题的基本结构：答项语又称求答项，是最终要回答的具体内容,是问题的落脚点，往往位于问题的最后,它具体规定了应回答哪些方面的内容,通常包括原因、表现、措施、结果、影响、异同、特点、性质、意义等。答项语△指出下列问题中的答项语：1、根据材料一、二、三,归纳朱元璋惩治贪官的主要措施答项语中心语提示语限定语怎样解答材料解析题一、审清题意——把握问题的基本结构：答项语△指出下列问题中的中心语：1、根据材料一、二、三,归纳朱元璋惩治贪官的主要措施答项语中心语提示语限定语中心语又称主干语，是题干的中心内容（也称主体内容），一般位于答
2、项语的前面，它告诉答题者，试题是针对什么进行提问的，即问题涉及的直接对象。中心语怎样解答材料解析题一、审清题意——把握问题的基本结构：答项语△指出下列问题中的提示语：1、根据材料一、二、三,归纳朱元璋惩治贪官的主要措施答项语中心语提示语限定语中心语提示语常常出现在中心语的前面，它规定了试题的类型——用何种方式解答，即怎样解答的问题。常用的词语有指出、说明、归纳、概括、分析、比较、评价等。提示语怎样解答材料解析题一、审清题意——把握问题的基本结构：答项语△指出下列问题中的限定语：1、根据材料一、二、三,归纳朱元璋惩治贪官的主要措施答项语中心语提示语限定语中心
3、语提示语限定语基本上位于答项语、中心语、提示语的前面,对答项语、中心语、提示语在时间、空间、条件、程度、角度等方面作了限定，实际上就是对答题范围作了明确的界定。限定语既然根据材料一、二、三……，那就进入第二步——怎样解答材料解析题一、审清题意——把握问题的基本结构1、根据材料一、二、三,归纳朱元璋惩治贪官的主要措施答项语中心语提示语二、提取信息——根据题目要求把握正确途径：题目要求途径依据材料依据所学知识依据材料和所学知识解读材料回顾所学知识解读材料并回顾所学知识限定语怎样解答材料解析题一、审清题意——把握问题的基本结构1、根据材料一、二、三,归纳朱元璋惩
4、治贪官的主要措施答项语中心语提示语二、提取信息——根据题目要求把握正确途径：下面我们就解读材料一、二、三，归纳……主要措施解读材料应注意以下几点：①通读全部材料，包括材料的出处。②带着问题读，提取与问题有关的信息，可在有关文字下面划上横线，还可在旁边加上简短的批注。③对信息进行梳理、归类和概括，并留意关键词语。限定语阅读下列材料材料一朱元璋命令各级学校讲授《大诰》（明朝法律，内容为严惩官员犯罪的具体案例）,连科举也要考试《大诰》……但朱元璋死后，《大诰》即被臣民所遗忘。——《中国法制史》法律制订专门惩治贪官的把法律知识列入和的内容学校教育科举考试材料二违旨
5、下乡，动扰于民者，许民间高年有德者，率精壮拿赴京来。——《大诰》允许民众扭送贪官进京材料三（明）太祖严于吏治，凡守令（太守、县令）贪酷者，许民赴京陈诉，赃至六十两以上者，枭首示众，剥皮实草。法律森严，百职厘举。……是可知贿随权集，权在宦官，则贿亦在宦官；权在大臣，则贿亦在大臣。此权门贿赂之往鉴也。——赵翼《廿二史札记》允许民众赴京上告贪官将贪官严惩示众问题一的题意审清了，该解读的三个材料也解读完了，就该进入第三步——回答问题了，因为饭只能一口一口地吃，问题也只能一个一个地回答。怎样解答材料解析题一、审清题意——把握问题的基本结构1、根据材料一、二、三,归纳
6、朱元璋惩治贪官的主要措施答项语中心语提示语限定语二、提取信息——根据题目要求把握正确途径：三、回答问题——简明、完整、准确、规范所谓简单，就是语言文字简短精练，不拖泥带水，答出要点就行了,做到要点化。所谓明了，一是语意明了，别人一看就知道你说的是什么,不含含糊糊；二是条理明了，别人一看就知道你说的有几点,这需要序号化（或段落化）,有的还可以在序号后面加上一个关键词，使之更明了。1、简明：简单明了怎样解答材料解析题一、审清题意——把握问题的基本结构1、根据材料一、二、三,归纳朱元璋惩治贪官的主要措施答项语中心语提示语限定语二、提取信息——根据题目要求把握正确
7、途径：三、回答问题——简明、完整、准确、规范1、简明：如某一问要求回答的有表现、原因和影响按序号化加关键词的要求应该怎样回答？（1）表现：①……②……③……④……（2）原因：①……②……③……（3）影响：①积极：A……B……C……②消极：A……B……简单明了怎样解答材料解析题一、审清题意——把握问题的基本结构1、根据材料一、二、三,归纳朱元璋惩治贪官的主要措施答项语中心语提示语限定语二、提取信息——根据题目要求把握正确途径：三、回答问题——简明、完整、准确、规范1、简明：如某一问要求回答的有表现、原因和影响按段落化的要求应该怎样回答？表现：……；……；……
8、；……。原因：……；……；……。影响：积极的有……；……；……。消
