趣味数学灯谜会活动策划和趣味文学知识竞赛策划书范文汇编

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1、趣味数学灯谜会活动策划目录第一篇:趣味数学灯谜会活动策划第二篇:趣味灯谜活动总结第三篇:灯谜活动策划第四篇:和谐趣味,健康心灵”主题灯谜策划第五篇:中秋灯谜会活动策划方案正文第一篇:趣味数学灯谜会活动策划一,活动目的:灯谜是我国劳动人民智慧的结晶,是我们民族传统的一门综合性艺术。本次趣味数学灯谜会将灯谜与数学知识相结合,使文理发生碰撞擦出智慧的火花,让数学系的学生在猜谜过程中领略国粹灯谜的无穷魅力的同时,也巩固了相关的数学知识。此次文化节开幕式的精彩呈现将为后续活动的展开奠定基础。二,活动时间:XX年11月7号三,活动地点:达理活动中心

2、四,参与对象:数学与信息科学系全体学生(以新生为主)五,活动内容:开幕式:1.主持人致词并介绍到场的领导和嘉宾;2•请指导老师致词宣布第六届社区文化节开幕;3•主持人简要介绍自律会,并说明将要举办的系列活动;4•请嘉宾写祝语并贴在宣传板上;5•自律会委员合唱《相亲相爱一家人》;6•主持人介绍接下来的游戏并说明游戏规则.灯谜会:(和灯谜协会合作)1、自由竞猜:①将场地布置得有灯谜大会的味道,适当加一些复古元素,营造一种热闹气氛。②参与者想到(好:••)灯谜答案后,将相应的题号及答案报给一旁的工作人员,经核对答案无误后,即可得到一个盖章。灯

3、谜一经猜出,即有专门的工作人员将答案公布于灯谜下面,以增长同学们的知识.③设立一个兑奖处,让应答者拿着通关卡到兑奖处领取奖品。2、穿插游戏:①10届每个班级根据主题出一个小游戏(可行性高,简单,易于操作)②在开幕式开始前三天之前报给自律会,并附上游戏规则③开幕式当天由自律会将场地分戚6块,每个班级负责一块,各个班级必须协助文宣部布置各自的场地,游戏道具自带④游戏进行时各班要有人在各自负责方块协助游戏的顺利进行⑤根据各个游戏参与率的高低,评出一个优秀班级,作为社区文化节闭幕后参评最佳班级的条件之一。六,奖项设置:一等奖一名,二等奖一名,三

4、等奖一名,优秀奖若干名。(登记基本信息后可获得通关卡,通关卡上所有小游戏都得通关,且至少猜出一个灯谜方可获得奖品。按猜出灯谜的个数评出一、二、三等奖)七,经费预算:1.场地布置例如:彩带、气球、绳子、双面胶、白纸、矿泉水等。2.各部门表演所需道具材料。3.100份小礼品、3份大奖品第二篇:趣味灯谜活动总结“趣味灯谜”活动总结为了使更多的同学能够参加到活动中来,丰富同学们的课外生活,让紧张的学习生活得到放松,带给大家轻松和愉快的心情,同时也为了丰富我院校园文化艺术节的活动。10月27号下午的“趣味灯迷”可谓精彩,全院同学踊跃参加,积极性很

5、高,最后的团队猜灯谜将此次活动推向了高潮此次活动是我们科技协会独家承办的,在我们的精心准备下,活动取得圆满成功。下午顶着炎热的太阳,我们布置了场地,并分发了活动单,让更过同学参与其中。具体活动是这样的:个人赛题目分为一号题、二号题和三号题,难易程度由低到高,题目放在气球中,由参加活动的同学自己挑选气球进行答题,答对的同学按题号难易不同,有各种小奖品奖励。组队赛由三个选手组成一队,先进行淘汰赛选出三组进行决赛,决赛由三组题目各十道,题目放在小灯笼内在规定时间内答题,按成绩选出名次,并给予一定的物品奖励。通过此次活动,丰富了我们大学生的业余

6、生活,让大家增长课外知识,也同时宣传了科技协会,使我们协会在同学心目中变得更有影响力科技协会机械工程学院第三篇:灯谜活动策划灯谜活动策划活动场地:语音楼楼下的草坪和操场空地活动时间:待定活动内容:灯谜会和放孔明灯活动人数:20〜30人活动材料:小霓虹灯,纸质灯笼,棒棒糖,惩罚问题,孔明灯,电源等其他设备活动方式:1•在草坪上找两颗树,树之间挂有霓虹小灯,在线上挂有几个灯笼,在线上还有一些写有谜语的纸条。所有人可以在其中选取任意一个灯谜,进行猜灯谜,专人负责揭露答案,如果猜中则在领奖出领取一个棒棒糖,猜错者接受灯谜的对应惩罚(一个相应的问

7、题——真心话大冒险类型)。2•在操场上四个角上放孔明灯活动具体流程:1•前期准备好灯谜谜面和谜底,宣纸条写上灯谜并标上号,还有便利贴(孔明灯上粘上愿望)1.在晚上活动之前在草坪上占好位子,找两颗距离适中的树,在两树之间挂号霓虹灯,把宣纸条均匀的挂在线上,事先准备好谜底,专人负责,在语音楼中找好外接电源。2.晚上通知同学过来,先给大家讲好游戏规则,然后依次让同学选择谜面回答,按照活动方式1进行游戏4•此活动结束之后在操场上释放孔明灯,同学可以在便利贴上写好自己的愿望,对自己的希冀,贴在孔明灯上,再放飞!第四篇:和谐趣味,健康心灵”主题灯谜

8、策划“和谐趣味,健康心灵”主题灯谜策划一、活动主题:和谐趣味,健康心灵二、活动目的:1、活跃紧张学习的气氛,丰富同学们的课余生活。2、向学生传播有关心理学的基本知识,增强广大学生心理自我保护意识及心理调适能

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