刘莎会计论文

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1、会计工作是一项专业性、技术性很强的工作，它要求会计人员必须具备必要的专业知识和专业技能。鉴于此，会计人员在上岗之前必须要接受专业的测试和考核，并取得会计从业资格证书。但是，并不是只要拿到了会计从业资格证书就能够做好会计工作，做一个称职的会计。会计人员作为会计工作的主要承担者，其道德水平的优劣，业务素质的高低，直接影响着单位会计工作的质量。本文拟就会计职业道德建设，谈一点自己的看法。一、会计人员非职业道德行为的原因和表现首先，我们来看一个事例：“银广夏”是一家深市上市公司。从1999年开始，该公司创造了奇迹般的利润增

2、长，一项萃取产品出口，毛利率竟达87%,2000年，银广夏股价一飞冲天，从44%的涨幅列深沪涨幅排名第二。而2001年9月，屮国证监会查明：“银广夏”通过伪造岀口单据等造假手段，虚构巨额利润7.45亿元；深圳冲天勤会计师事务所及其签字注册会计师违反有关法律、法规为银广夏出具了严重失实的审计报告。任何造假的背后都牵涉到利益的驱动，这无可非议。由此，引起人们对会计诚信，对会计职业道德的质疑：诚信何在？道德何存？作为一名会计人员，对于人们的疑问，我们责无旁贷。诚然，人与人之间需要诚信，会计更需要诚信，会计人尤其要讲究职业

3、道德。当今社会，人们痛恨假情假义，呼唤诚信，寻求职业道德。当然，就整个会计行业而言，主流是好的。社会的发展离不开众多的会计人员的辛勤劳动和智慧成果。与此同时，也存在着一些会计人员违反职业道德，甚至犯罪的行为，这都属于会计人员非职业道德的行为。其主要表现：(-)职业道德品质败坏，贪财贪色贪权会计人员中的极少数一部分人，由于长期不注意自身道德修养，为了追求奢侈生活、个人享乐，经不起金钱、权力和美色的诱惑，采用欺诈、弄虚作假的手段大量侵吞国家财产，给国家和单位造成巨大的损失。(-)迫于单位领导的压力，失去职业道德在现阶段

4、，我国绝大部分会计人员主要是在单位负责人的领导下工作，市场经济条件下的激烈竞争，使部分会计人员经常面临被辞退、下岗、失业的威胁和压力，会计人员如果不听领导的安排或不按领导的意图办事，就可能失去工作，在这种情况下，一些平常较为敬业的会计人员在面临授意、指使、强令其伪造、变造会计资料时，出于无奈被迫放弃职业道德、失去原则违心操作，而有些人甚至沦丧了职业道德，发展到主动配合，并且表现出了高超的技术处理能力，操作极具隐蔽性，一般检查较难发现，易于逃避外部监督。(三)缺乏敬业精神，会计职业胜任能力较差目前我国会计人员队伍中，

5、有人认为会计工作整天就是与数字打交道，没什么高追求，特别是与其他职业相比，经济收入悬殊较大，心态不平衡，从而在工作中表现出马马虎虎，工作热情不够，积极性不高。有的会计人员利用上班时间炒股票、做生意、打牌、聊天，将一个月的账务处理工作堆积到月底完成；有的身兼几个单位的会计职务，利用休息时间加班加点赚取外快，而对自己的本职工作随便应付；还有的会计人员不注意专业培训和专业学习，会计理论水平、业务水平、操作能力和电算化知识较差，不能适应不断变化的新形势和新情况。二、加强会计人员职业道德建设的措施前任国务院总理朱鎔基2001

6、年4月为上海国家会计学院题写了“不做假账”的校训；时隔半年，在出席北京国家会计学院的成立大会上，对会计人员再次提出了“诚信为本，操守为重，坚持原则，不做假账”的要求，这充分表明了国家对会计人员的重视和要求，明确昭示着当前加强会计人员职业道德建设的重要性和紧迫性。新吋期、新形势下我们要不断加强会计人员职业道德建设，推进我国政治经济的改革、发展与稳定。加强会计人员职业道德可以从以下几个方面入手：（一）建立完备的道德教育体系加强会计人员职业道徳，是一个长期的系统工程，它需要建立一个配套的道德教育体系。要把会计职业道德规范

7、渗透到学生专业学习内容之中，应将道德教育、文化知识、专业技能的培训有机地结合起来。让学生在从事会计职业之前就树立崇高的职业理想，为以后正确对待自己所从事的会计职业，做到敬业、乐业、勤业，为其良好的道德品质打下基础。会计职业道德教育的内容主要包括三个方面：会计职业品德教育、会计职业纪律教育、会计职业能力教育。形成以会计专业在校生教育、岗前教育和后续教育多层次的、完备的会计职业道德教育结构。（二）建立和健全会计法规体系，加大执法力度用法律的手段约束、制约不道德行为，充分发挥法律威慑作用，不仅可以遏制和减少会计人员经济违

8、法犯罪行为的发生，还可以防止会计人员的职业道德败坏。健全和完善会计法规体系，强化法律环境，对加强会计人员的职业道德自律，减少会计人员的非职业道德行为具有重要的意义。（三）建立健全内部监督制度，建立职业道德评价体系良好的职业道德风尚，不仅要依靠会计人员的自我觉悟，而且要辅以监督措施.由丁•目前我国还未建立起内容全面、操作性强的会计职业道德准则，因此，加强对会计