高考语用题新题型复习

《高考语用题新题型复习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、高考语用题新题型（一）镜子清晰2012年12月高考试题中的语言运用题，历来被命题者视为一块难得的“试验田”，每年都有几道富有新意、令人激赏的好题在此亮相，并赢得人们的一致喝彩。此类题以其试题类型创新化、语用材料生活化、解题能力综合化等特点对考生提出了高要求，其限制性中的灵活性和开放性，又对考生的语用能力是一种新挑战。言外之意1.“言外之意”指话里暗含着的、没有直接说出的意思。请阅读下列语段，将言外之意写在横线上。（4分）①一位不知名的画家向著名画家门采尔诉苦说：“为什么我画一幅画只需要一天工夫，而卖掉它却要等上整整一年呢？”门采尔很严肃地说：“倒过来试试吧，亲爱的

2、！”门采尔的言外之意是：②钢琴之王李斯特到克里姆林宫去演奏。演奏开始了，沙皇还在和别人说话。于是，李斯特停止了演奏。沙皇问他为什么不演奏了，李斯特欠了欠身子说：“陛下说话，我理应恭听。”李斯特的言外之意是：参考答案:（1）示例：①你在创作上花的功夫太少。②时间应放在创作上，而不应该放在卖画上。（2）示例：①您不注意听我演奏，这是对我的不尊重。②我为您演奏，您应该倾听。2.下面是上个世纪一家五代人的姓名，请参照第一代示例，用简洁的语言，归纳出后四代各自命名的用意，并概括它们共同反映的社会文化现象。（6分）示例：曾祖父一代（世纪初）：李守仁、李守义、李守信用意：对传统道

3、德价值的信奉和坚守。⑴祖父一代（二三十年代）：李有金、李有银、李有财用意：⑵父亲一代（四五十年代）：李翻身、李解放、李建国用意：⑶儿女一代（六七十年代）：李运动、李文革、李红卫用意：⑷孙子孙女一代（八九十年代）：李约翰、李安娜、李丽莎用意：⑸共同反映的社会文化现象：（示例）⑴对财富的向往和追求。⑵对新中国、新时代的赞美和热爱。⑶对政治运动的追随和狂热。⑷对外来文化的仰慕和偏爱。⑸姓名的选择与社会变迁息息相关。（第⑴⑵⑶⑷项各1分，第⑸项2分；意思大致正确即可。）（共6分）3．阅读下面的材料，完成后面的问题。动物园五一举行田径赛，鸭子和螃蟹赛跑，同时到达终点，难分胜负

4、，裁判兔子说：你俩来石头剪子布吧！鸭子大怒：你黑哨啊！算计我，我一出就是布，他一出总是剪。以上是一例关于动物之间对话的诙谐语，请以“狗、熊”、“老鳖、青蛙”这两组动物为对象，任选一组，仿照示例，写一段相互对话的诙谐语。狗对熊说：嫁给我吧,嫁给我你会幸福。熊说：才不嫁呢，嫁给你只会生狗熊，我要嫁给猫，生熊猫那才尊贵呢!老鳖遇见河蚌，因言语不合被咬，老鳖忍痛拖着河蚌来回爬，青蛙见了敬佩地说：乖乖，鳖哥混大了，出入都夹着公文包。4.笑话中往往蕴藏着耐人寻味的哲理，试用一句话概括下列笑话中的哲理。（1）乔治半夜打电话给医生：“请你快点儿来，我太太病得很严重。”医生问：“她怎

5、么啦？”乔治说：“肚子疼，我想是得了盲肠炎。”“乔治，你疯了。”医生回答，“半年前我亲自为你的太太割掉了盲肠，难道你听说过一个人有两根盲肠吗？”乔治说：“医生，难道你没有听说我又结婚了吗？”答:很多时候，我们的思维会受到常识的束缚。（2）新兵准备跳伞，教官打开舱门，最后叮嘱：“一定要数到10以后再打开降落伞。”大家严格执行命令，一个接一个跳下，突然有个士兵惊呼道：“杰克一定会摔死的！”教官怒斥道：“为什么？”“因为他有严重的口吃。”士兵回答。答:规则和程序是约束大众的，但只有照顾到个体差异的规则才是完美的。专项训练1.阅读下面的诗，然后回答问题。秋夕杜牧银烛秋光冷画

6、屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。前人评论说，在该诗第二句“轻罗小扇扑流萤”这个“言内”中寄寓着好几层“意外”，十分含蓄，耐人寻味。试指出有哪几层言外之意？言外之意：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。这首诗写一失意宫女的孤独生活和凄凉心境。第二句“轻罗小扇扑流萤”，从表面上看，这句诗很简单，描写一个宫女正用小扇子扑打着飞来飞去的萤火虫，但实际上在这个“言内”寄寓着好几层“意外”，十分含蓄，耐人寻味。第一，萤火虫出没在野草丛生的荒凉的地方，如今竟在宫院中飞来飞去，说明宫女生活的凄凉。第二，从扑萤的动作可以想见她的孤独与无聊，借扑萤来消遣那孤苦的岁月。第

7、三，轻罗小扇象征着她被遗弃的命运，扇子本来是夏天用来扇风取凉的，到秋天就搁置不用了，所以在古诗中常用来比喻弃妇。2、一位作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教。在听演奏的过程中，这位大师不断地脱帽。演奏完毕，作曲家连忙问道：“大师，是不是屋里太热？”大师说：“不热。我有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子中我碰到那么多的熟人，不得不连连脱帽。”这位大师答话的言外之意是什么？言外之意：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。你的曲子有很多地方是照抄照搬别人的。3、作家冯骥才曾经用三个形象生动的比喻妙论散文、小说和诗歌的不同特点。他说：“一个人自由自在地走在路上，就