语文期末复习试题

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1、栈桥(zhan)撇嘴(Pi6)解元(jie)i匡骗(kuang))(2分)拈弓搭箭(nidn)刻骨铭心(ming)味同嚼蜡(jiao)廓然无累(kud)(重蹈覆辙诺诺连声润如油膏不言而谕)(2分)tltl播撒高尚传播伟大吾病的一项。()(2分)语文期末复习试题I分)主咅有误的一项。()(2分)怜悯(min)灰烬(jin)潮汛(xun)抽噎(yO)吴的一项。那夷[舌噪及取并进戋上最恰当的一组词语。(:,在人身上;志愿者带来的温暖,在人心里。志愿者们的故事,走上了志愿者之路,又在各自的路上着志愿者精神的种子,卜志愿者不仅时尚

2、,而且。传播高尚播撒伟大卖者》节目时,旁征博引,妙语连珠,令广大观众目不暇接。君家们。早在儿年前就开始对大脑感知领域进行研究。•驶入卬度洋,让中国海军从近海走向元海的愿望成为现实。L五十二名文化使者从汉堡出发,开始了横跨欧亚大陆之旅。i后,枳花明驿墙。•文学的长河中,有许多修身养德的文句。陶渊明的“闲静少言,不慕荣利”科;诸葛亮“,"(《出F功名。古典诗词中:,”(填写;句);今天,“路”在中国宏伟蓝图里,一带一路联世界,全心全意和天下。感悟名著魅力。(4分)衣亦有权谋。恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫”I

3、•是,请写出与他相关的一个故事§《忠义水浒传》,结合你的阅读体会,说说你对“忠义”的理解0I勺江汉平原,是全国唯一以“孝”命名的中等城市。请阅读以下三则材料,并匕专题综合性学习任务。近两千年来,孝感孝子层出不穷,仅明清县志记载,孝感有名有姓的孝子勃十四孝》中,孝感有三孝,即卖身葬父的董永,扇枕温衾的黄香和哭竹生f陂有木兰庙(曾隶书孝感),当地人都认为代父从军、保卫和平、赤诚报大孝女。2017年湖北省孝感市中考语文真题及答案【材料二】数年前,孝感女孩,全国道徳模范谭之平,在尽心赡养父亲和继母的同时毕业后,她渴力心力,艰苦创

4、业,在事业上取得成功后,尽力助养残疾儿〔用爱心和事业心丰富着孝感道的时代内涵。【材料三】孝感市大悟县梁龙,梁小龙兄弟俩为了讣瘫痪的母亲得到更好的治疗,带丫弟弟白天照顾母亲,晚上打工赚钱;哥哥白天读书、打工,晚上照顾母旁庭因兄弟齐心协力践孝道、相互扶持渡难关撑起一个家而荣获“2017年全匡(1)明“孝”道:明代在发展“孝”的内涵也在不断地丰富和发展,请结合以上上的内容。(3分)大孝爱国,孝是保卫和平、赤诚报国的庄严使命;中孝立业,孝是竭尽心力、艰苦创业的时代精神;A,Bo(2)践“孝”行:为响应孝感市“打造中华孝文化名域”

5、的倡议,班级设计:实践活动主题,请开动脑筋,另外设计两项活动主题。(2分)活动主题一:探寻孝感地名由來。活动主题二:开展孝文化主题演讲活动主题三:o活动主题四:o二、阅读理解(47分)(-)古诗词赏析(3分)破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。&全词情感变化的转折点是“”(1分)9.词的下片历来为人们所称道,请任选一个角度加以赏析(2分)(-)文言文阅读(12分)阅读下列甲乙两个文段,然后完成10-13题

6、。【甲】亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。徐庶元直与亮友善,谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将季曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人FI:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。大义于天下;而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”0【乙】盖闻王者莫高于周文,伯①者莫高于齐桓,皆待贤人而成名。今天下贤者智能,岂华今吾以天之灵,贤士大夫,定有天下,以为一家。欲其长

7、久,世世奉宗庙亡绝也。而不与吾共安利之,可乎?贤士大夫有肯从我游②者,吾能尊显之。布告天下,使目国,相国卿侯④下诸侯王,御史中执法⑤下郡守,其有意称明徳者,必身劝,为之「、义⑥、年,有而弗言,觉免。年老瘾病⑦,勿遣。(选自《古文观止》有删改)『侯的盟主。②游:交游。从我游:即参加治理天下。③昌:周昌,跟从刘邦入关破封汾阴侯。④鄒侯:即萧何。曾为沛县吏,秦末佐刘邦起义。在楚汉战争中有大宅。⑤御史屮执法:即御史屮丞,御史大夫的副手。⑥义:通“仪”,仪表,包扌舌身材三足不灵活的病。:字的意义和用法相同的一项是()(2分)君与俱

8、来■乃不知有汉■其如土石何■而伯乐不常有■询的是():成现代汉语。(4分)欲信大义于天下、我游②者,吾能尊显之。'葛亮的赞语和向刘备提出“枉驾顾之”的建议的作用是_0乙文列举周文王和齐桓公的例子的作用是,贤如渴”,乙文中汉高祖发诏令求贤,他们都渴求贤才来辅佐自己,但他斤不同。请指出不同点(3分)(30分)龙绩不错,但

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