高考经典语录专家指导专题——高考作文片面立论和语录堆砌

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1、专家指导专题一一高考作文片面立论和语录堆砌（高考频道，&家指导）;;;从一篇高考作文”高分卷”谈”名人开会，名言荟萃”应试作文；；模式的弊端;;;;;;孙绍振；；••••••；；；；2012;;;;;;年高考作文评卷结束，不止一省出于某种胆怯，对作文试卷实行严格保密措施，外泄者以纪；；律严处。但是，在社会强烈的关切度面前，行政禁令显得脆弱异常，不到一个月，多省作文；；”优卷”赫然出现在《语文学习》上,并附有教师的评语。粗粗阅读Z??,不禁心生忧虑,；；不论是作文，还是教师的评论，都暴露出了严重的问题，许多问题带有普遍性。乃随机抽样,;；以细读文本的原则来对之进行个案具体分析。；;;;;;某省

2、的作文试题给；；出的材料是:"运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间;人生屮的赛跑，是；；在有限的时间内看你跑了多少路程。（冯骥才）”从命题来说,质量还是比较高的。题目提示；；了一对矛盾:一个是在有限的路程（空间）中尽可能花最少的吋间,一个是在有限的时间中；；尽可能越过最长的路程（空间）。这有点接近美国托福作文命题原则:把相互矛盾的现象放在；；考生面前，迫使其全面思考,拿出自己的见解来。全面的立论应该是把两个方面都涵盖在论;；点（主题）屮。但是，就目前披霧的这篇"高分卷"而言,似乎并未抓住这??个方面，而是;;在一个方面片面展开。;;;;;;作文的题目是”生;;如逆旅，一苇以航”，

3、给人以挺漂亮的印象。；;;;;;在《爱丽丝梦;;游仙境》中，那只西装革履的小兔子,一边飞弁一边看表，大喊着:”我没有时间了，来不；；及了。”此举映射现代人之嘴脸。我们纶活的赛制被统一规划为运动场上的赛跑•般盲目,；；路程被定死,只需关注时间的毫厘之差。然而，生如逆旅，重要的并非时间的一分一秒,而；;是生命的纵横广远。；；;;;;应该说，这段文字；；和当精彩，至少有两个优点。第一，明确提出了自己的观念（主题）:人生短暂（如逆旅）,；；关键不在时间上争分夺秒，而应该在短时间中让生命有质量（纵横广???）。第二，这个论点不;;是以抽象的，而是以相当形象的语言表述的。但是，这个主题"生命的纵横广远究

4、竟是;;什么意思，确切的内涵是什么，文章没有起码的解释。从上下文分析r纵横广远''属于空；；间概念，批判现代人无视''路程被定死而痴迷于时间，忽略了空间，不言而喻的是生活；；的质量在赛程以外的空间。但是，文章并没有明确表述，因而主题显得含混。；；；；；；如同法国文学；；家左拉所说的俏皮话人生只有两分半的时间:一分钟微笑，一分钟叹息，半分钟的爱。；生而在世，最后尽归于圣经所言:''他试炼我z后我必如精金。‘‘只可惜飞驰出的熏心利；；欲，使我们聚焦于‘‘时间"之上。凡是镭铢必较于时间，且以时间为标杆，成为王开岭先生；；笔下的'‘像流水线产品''一样的人生，起点与终点划定,毫无意趣。；；;;;;为

5、了阐明前段的论；；点，文章举出左拉的格言”人生只有两分半的时间:一分钟微笑，一分钟叹息，半分钟的爱。”；；粗浅地说，这和论点生命的”纵横广远”在内涵上是可以有关联的。但是，文章并未把这种；；关联推演出来。议论文的概念，尤其是主题句的概念应该是非常精确的。句子之间的关键词；；的逻辑联系应该非常严密。生命质量在于空间的”纵横广远”,与例证的”微笑”、”叹息”;;和”爱”在逻辑上却没有关联。严密的思维要求把”纵横广远”和”微笑”、”叹息”、”爱”；；紧密地联系起来，这就需要把"纵横广远"加以引申，例如，可以这样说，”纵横广远”并；；不仅仅是物理的空间，而且是心灵的空间，心灵的空间是丰富的,不仅仅是

6、时间上竞争的紧；；迫，而且是精神的丰富（包括”微笑”和”叹息”），还有与竞争相反的互助（其最高层次应;；当是”爱”）。；;;;;;接下去文章引用了；；圣经上的名言”他试炼我之后，我必如精金”,圣经上的”他”，在英语里是大写的，指的；；是上帝。被上帝试炼了以后,自己就如精金，和论点”纵横广远”,可以说是八竿子打不着,；；完全是思想控制不住语言，让语言干扰了、脱离了思路。接下去说:”凡是锚铢必较于时间,；；且以时间为标杆，成为王开岭先生笔下的'像流水线产品'一样的人生，起点与终点划定毫无意趣。”这种论断可谓片面到荒谬的程度。人的生命的质量固然有因时间所迫而失去内；;心的丰富和自由的，但是，与之和

7、反,时间就是生命，人生的竞争取决于时间者比比皆是,；；不论是产品的创新、学术的发明、战事的胜算、策略的制定，每每取决于速度，取决于分秒；；之间。所谓先下手为强，捷足先登,寸阴寸金，都是从正面总结出来的人生智慧的结晶，而；；事后诸葛亮、放马后炮、吃后悔药，则是从反面对虚度时间者的批判。和文章屮的'‘熏心利；;欲”，和珍惜”时间”则毫无因果关系可言，完全是第六个手指。；；;;;;论点为什么出现这;;样的片面、荒谬