初一语文老师工作总结-工作总结

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1、初一语文老师工作总结■工作总结初一王艳芝时光匆匆，一个倏忽而过本学期我担任初一13&139班语文教学,。由于教学尚浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学总结。教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和学生情况,有针对地教对教学与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动,学生易接受。一方面，的学生听，说的能力相对较弱，授课采用较深的普通话教学,们还

2、不能适应。另一方面，同学比较活跃,上课气氛积极，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体，我备课时也没有注意到这点,因此教学效果不如。从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的备教法的同时要备学生。这一理论在我的教学中得到了验证。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节,备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说：备课备不好，倒不如不上课,否则就是白费心机。我明白到备课的重要性，因此，每天我都费大量的

3、在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实是值得的。备课充分,能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究了。上课内容丰富，现实。教态,讲课生动滩易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，每天都要有充足的，让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反时,我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击，发挥

4、不到应有的平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。语文是一门工具学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大之下，要教好语文，就要让学生喜语文，让他们对语文产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学,也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些文化，让他们更了解语文，更喜欢学习语文。因为只有语文水平提高，他们才能提高同学们的语文能力，对成绩优秀的同学很有好处。因为语文的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此,我制定了具体的和目标。对这部

5、分同学进行有计划的辅导。语文是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我下班了解早读情况,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。另文教学是一个需要长期积累的过程，学生语文能力的提高不是一朝一夕所能达到的，部分学生语文基础还是比较薄弱，部分男生表达能力还是王艳芝者兔乡微机室21:15：13不能令老师和满意，这些问题还值得下学期继续努力改进和加强。经过一个学期的努力，考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我

6、明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何提高，如何共同提高学生的语文水平。因此，无论怎样辛苦,我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的里,能在各位老师，取得更好成绩，《》()o初一年级139班工作总结王艳芝本学期，我担任七年级二班班主任工作。在领导的支持下，在教导处的下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结：一、上高度重视，严抓学生的日常行为规范，培养良

7、好的。班主任工作可以说是比较琐碎、繁杂的，需要面面具到，特别是一年级新生的入轨教育工作，更是千头万绪，尽管如此，我总是不厌其烦、耐心工作，学生每取得一点进步，都是对我的最大安慰，为此付出艰辛，我认为是值得的。在工作中，我始终抓住一条主线一学校常规的管理。之初，本人通过书面，检查和谈心等方式，深入了解每一位学生的基本情况，掌握学生的思想动态。针对新生刚入校，对学校日常管理的了解还不够全面，我以入学教育和为契机，首先严抓学生着装、发型、纪律和卫生等日常行为，亲临指导，力作模范，要求学生比学校规定的时间提前四十分钟到位，我首先起到了带头作用。通过入学教育学校领导的讲

8、座，学生们开始了解到学校的性质，学校常