（讲练测）2017年高考政治一轮复习专题21文化与社会（测）（含解析）新人教版必修3

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1、专题21文化与社会【基础达标测试】（总分100分时间：50分钟）一、选择题（每题4分，共60分）1.叉了，原来是古代的一种农具，经过多个世纪的改进，最后用来进餐，西方人终于改变了用手抓食物吃的落后习惯，从而形成了西方人独有的饮食文化，由此可见（）①文化是人们社会实践的产物②人是文化创造者，又是文化享受者③文化影响人们的实践活动和思维方式④不同的文化背景形成不同的文化卬记A.①②B.②④C.①③D.③④【答案】A【解析】试题分析：本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。叉子的发明改进说明文化是人们社会实践的产物，人是文化创造者，又是文化享受者，①②适合题意；③说法正确但不适合题意；④说法过

2、于绝对，材料未体现。故本題答案选A。考点：文化的特点2.屮国人喜欢喝茶，并衍生出特冇的“茶文化”。“茶文化”的社会功能主要表现在发扬传统美徳、展示文化艺术、修身养性、陶冶情操等。这说明（）①人们的精神活动离不开物质活动②文化能够増强人的精神力量③青年学生都要主动接受“茶文化”的熏陶④人们的精神产品离不开物质载体A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】试题分析：中国人喜欢喝茶，并衍牛出特有的“茶文化”。“茶文化”的社会功能主要表现在发扬传统美徳、展示文化艺术、修身养性、陶冶悄操等。这说明人们的精神活动离不开物质活动，人们的精神产品离不开物质载体。①④正确R适合题意；文化冇正确和错误

3、Z分，应是优秀文化能够增强人的粕神力量，②说法错误；③说法A绝对'；故本题答案选B。考点：本题考查文化的特点。3.箱储卷轴心常逸，腹有诗书气自华。让终身学习成为一种习惯，让追求知识成为一种潮流,让开卷阅读成为一种时尚，共建共享书香弥漫的美好工活。开展全民阅读，主要是基于（）A.人往往在无形和被动屮接受文化熏陶B.书籍和阅读是人类文明传承的重要载体C.文化本质上是一种社会物质力量D.世界观、人生观、价值观是文化索养的核心【答案】B【解析】试题分析：选项A说法错误，因为接受文化熏陶是一个主动的过程，故排除；开展全民阅读，主要是基于书籍和阅读是人类文明传承的重要载体，故选项B正确；选项C中的“物

4、质力量跨说法错误，故排除；选项D说法正确，但是与材料无关，故排除。故答案选％考点：文化的传播1.“一带一路”是指丝绸Z路经济带和21世纪海上丝绸Z路，我国在倡导并实施“一带一路”战略中，注重通过文化及其产业先行来淡化地缘政治效应，旨在促进沿线各国经济联系更加紧密，政治互信更加深入，人文交流更加广泛，不同文明互鉴共荣。这说明（）A.文化是综合国力竞争的决定性因素B.文化与经济、政治和互交融C.一定的文化决定一定的经济、政治D.文化交融能消除国家间的政治分歧【答案】B【解析】试题分析：A选项观点错误，文化是综合国力竞争的重要因素，但并不是决定性因素，故排除。b选项观点正确n符合题意，题中一带一

5、路将促进各国经济联系更加紧密，政治互信更加深入，说明文化与经济政治相互交融，故入选。C选项观点错误，经济政治决定文化，而不是文化决定经济政治，故排除。D选项观点错误，文化并不能消除国家间的政治分歧，故排除。考点：文化与经济政治相互交融2.2015年2月28H,由央视前著名主持人、记者柴静H费拍摄的聚焦雾霾及空气污染的深度纪录片《穹顶Z下》在网络上热播，此片不仅引发了网友的评论热潮，掀起了一场指尖上的传播风暴，更使各种品牌空气净化器产晶再度热销。这表明（）A.大众传媒已成为当今文化传播的重要途径B.文化与经济相互影响相互交融A.消费心理对人的消费行为有决定性的作用B.—定的文化是一定经济政治

6、的反映【答案】B【解析】试題分析：A选项观点错误，大众传蝶并不是当今文化传播的重要途径，而罡当今文化传播的主要手段，故排除。B选项观点正确且符合題意，题中事例穹顶之下网络热播，导致空气净化器热销，说明文化与经济相互影响相互交融，故入选。C选项观点错误，消费心理对人的消费行为产生彩响，但并不是决定性作用，故排除。D选项现点与题意不符，题中事例说明文化与经济相互影响、相互交融，而不是说明文化是经济政治的反映，故排除。考点：文化与经济相互影响、相互交融1.随着受教育程度的普遍提高，我国各级人人代表参政议政的能力也显著增强。近年來的丿力次人代会上人大代表提出的议案不仅数量明显增多，而11质量也在提

7、高，他们出席人大会议再也不只是拍扌n手、握握手、举举手了。这说明（）A.文化是当代国际政治斗争的重要内容B.文化越來越成为经济社会发展的支撑C.发展民主政治有赖于文化索养的提升D.文化FI益成为民族凝聚力的重要源泉【答案】C【解析】试题分析：文化与政治相互交融。随着社会主义民主政治的发展与进步，个人要参与社会政治生活，需要不断提高口身的文化素养。我国各级人大代表参政议政的能力随着受教育程度的普遍提髙而显箸增强，说明了发展