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时间:2019-09-21
《《叙事要完整》导学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《叙事要完整》导学案班级_______________姓名_________________训练目标理解写文章需要交代清楚的六个继续要素。合理安排叙事顺序,选好细节,安排好开头、结尾。学习过程一、检查预习(一)怎样做到叙事完整?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2、_______________________________________________________(二)在六个要素中,事情的起因、经过和结果是重点,而写清楚“经过”是其中的关键。要想把“经过”写得清楚、完整、有意思,需要考虑哪几个因素?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、_________________________________________________________________二、交流展示我们都有过“第一次”:第一次读书,第一次看动画片,第一次出远门,第一次帮妈妈做事……………..,请以“我的第一次”为话题,自拟题目,以记事为主写一段话。要求:1、要以记事为主,那就要注意记叙的六要素,要能将事情的经过写的清楚、详细。2、记叙的“经过”要具体生动以记事为主。3、注意开头和结尾要与所拟的标题和叙述重点相照应2三、目标检测写一篇片段作文,题目“第一次与景老师上竞赛课”要求:1、交代清楚记叙文的六要素。2、记叙的“经过”要具体生动以记事为
4、主。3、注意开头和结尾要与所拟的标题和叙述重点相照应。四、课堂小结通过本节课的学习,我知道了_____________________________________,今后的生活写作中,我会。五、作业布置 每个人都有美好的回忆,小时候的淘气,年少时代的幸福,或是取得好成绩的那一瞬间,请以“一次美好的回忆”为题写一篇作文。要求:1、交代清楚记叙文的六要素。2、记叙的“经过”要具体生动以记事为主。3、注意开头和结尾要与所拟的标题和叙述重点相照应2
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