社会工作的基础能力要求外文文献翻译

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1、外文文献翻译原文及译文标题:Astandards・basedinventoryoffoundationcompetenciesinsocialworkwithgroups:AnempiricaltestinScotland作者:MarkMacgowan期干Ll:SocialWorkwithGroups:卷:36,期:2,页:160・173.年份:2015字数:译文5600多字原文Astandards-basedinventoryoffoundationcompetenciesinsocialworkwit

2、hgroups:AnempiricaltestinScotlandMarkMacgowanAbstractThispaperdescribestheapplicationandtestinginScotlandofameasureoffoundationcompetenciesingroupwork,derivedfromstandardsforsocialworkpracticewithgroups・DevelopedbytheInternationalAssociationfortheAdvancem

3、entofSocialWorkwithGroups(IASWG),theIASWGStandardshavenotbeenwidelyusedoutsideofCanadaortheU.S.A.A70-iteminventorybasedontheStandardswasdevelopedtomeasuretwodomains,howimportanteachitemisforsuccessfulgroupwork,andhowconfidenttherespondentisaboutdemonstrat

4、ingtheskillinpractice.Thefirststudy,withamostlyNorthAmericansample,reportedexcellentreliabilityandgoodvalidity.ThispaperreportsnewfindingsonthereliabilityandvalidityoftheinventoryfromdatacollectedfromstudentsandpractitionersacrossScotland(N二161),andinclud

5、esqualitativeimpressionsfromparticipants.Theresultsindicatedexcellentinternalconsistencyforboththeimportanceandconfidencesubscales,withlowstandarderrorsofmeasurement.Anitemanalysisrevealedhighrespondentratings,supportingcontentvalidity.Significantcorrelat

6、ionsbetweenthesubscalesandvalidatorssupportedthemeasure'sconcurrent,construct-convergent,andcriterionknown-groupsvalidity・Thefindingssuggestthecross-nationalapplicabilityoftheinventory(andtheStandardsrepresentedbytheinventory),whilealsoilluminatingareasfo

7、rrefinement.Keywords:Groupwork;standards;instrumentdevelopment;globalgroupworkIntroductionGroupworkisawidelyusedmethodincounselingacrosstheworld(Mayadas,Smith,&Elliot,2004),andtherehavebeenongoingprojectstoadvanceanunderstandingofglobalgroupwork(Cohenetal

8、,2012).This"progressiveshift9insocialworkresearchandeducationthatincorporatesaglobalperspectiveinvitesustoconsiderhowtheoreticalandpracticeapproachesmaydifferinternationally(Williams&Tedeschi,2013,p.165).Thisisparti

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