关于大力推进大学生创业计划实施方案

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1、丈化传播系丈加魁刃H畀创止实施方嗓文化传播系二O—O年十月七日为贯彻落实党中央、国务院“促进以创业带动就业”以及省委省政府正在开展的“创业服务年活动”的战略部署,鼓励、引导和支持大学生实现自主创业,根据人力资源和社会保障部《关于实施大学生创业引领计划的通知》,结合我院、系部实际情况制订了《关于大力推进大学生自主创业的实施方案》。一、指导思想认真贯彻落实党中央、国务院“促进以创业带动就业”的战略部署,坚持政府促进、社会支持、市场导向、自主创业的基本原则,充分发挥政府部门和公共服务机构的职能作用,调动社会各方面力量,进一步实施鼓励、引导和支持高校毕业生自主创业的

2、政策措施,通过强化创业意识,提升创业能力,改善创业环境,健全创业服务,引导和促进大学生通过创业实现就业。大学生自主创业就是大学生通过个人及组织的努力,利用所学到的知识、才能、技术和所形成的各种能力,以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式,在有限的环境中,努力创新、寻求机会,不断成长创造价值的过程。大学生创业已引起了社会各方面的关注,国家不断推岀针对大学生就业的各种优惠政策,鼓励和支持大学生自主创业。各地政府部门也都推出了针对大学生的创业园区、创业教育培训中心等,以此鼓励大学乞自主创业。部分高校也创立了自己的创业园,为学生创业提供支持。尽管有国家和学校提供的政策

3、等支持和扶持,但是大学生自主创业却难以令人乐观。二、大学生自主创业问题分析大学生自主创业之路并非畅通无阻,在我国还是一个新生事物,只有短短几年的发展时间,大学主还需突破能力经验、资金不足、社会观念阻碍等方面的瓶颈。2.1创业大学生能力经验不足(1)经验不足。首先,市场经验不足。许多学生在设计产品开发项目时并不了解市场上的需求,或者主观臆断市场需求,或者闷起头来一味地搞技术;他们通常难以得到第一手的市场信息,也就无从分析市场未来的发展方向,同时他们往往以自我为中心,缺乏换位思考的能力,这使得很多下大力气研制的产品找不到买家,错过了商业机会,甚至导致失败。其次,

4、社会经验不足。大学生社会经验的不足,常常使他们在刚开始创业时盲目乐观,看到的都是成功的例子,而对于创业过程中会遇到的失败却没有充足的心理准备。一旦在创业中遇到挫折和失败,许多创业者感到十分痛苦茫然。(2)综合素质较弱。首先,缺乏管理、法律和风险投资知识。虽然多数学生在大学期间也学了一些管理方面的知识,但对于人事管理、资金财务管理、物资管理、生产管理和市场营销管理、经济法、稅务、知识产权法等知识相对较为缺乏。他们创办的公司也大都组成了自己的管理团队,其成员里有时还有名校的MBA,但大多数公司的管理能力还是相当薄弱的。其次,综合素质能力弱。一方面大学生在意志品质

5、方面,自觉性、坚毅性、自制力和勇敢、果断等不够彻底。另一方而实践能力、开拓、组织领导、协调协作、沟通和人际交往能力、创业、创造能力等有待进一步提高。2.2缺乏创业环境虽然国家出台了一系列鼓励大学生自主创业优惠政策。但是,大学生创业之路异常艰难,除了创业者本身条件的限制之外,更多的是因为缺乏一个整体有序的创业环境。与外国成熟又完备的创业环境相比,我国现在的创业环境还不是很完善。在资金支持、政府政策、政府项目、创业教育与培训、商务环境等各个方面还需进一步完善和健全。特别是政府职能还未完全转变,政府官员服务意识不强。另外,传统社会观念阻碍也是创业环境不成熟的一种表

6、现。我国传统的社会观念认为,考上了大学就是跃过了“龙门”,大学毕业之后理所应当去政府部门做公务员,或者去大公司作“白领”。而大学生在毕业之后自己开办一个小的企业时,就会流言四起,认为是大学生个人的能力有问题,找不到工作,所以才进行创业的。2.3创业教育滞后联合国教科文组织于1998年10月发表了《21世纪的高等教育:展望与行动世界宣言》中提出,高等学校必须将创业技能和创业精神作为高等教育的目标,要使毕业生“不仅成为求职者,而且成为工作岗位的创造考”。我国教育部也在1999年颁发的《面向21世纪教育振兴行动计划》中指出,“加强对教师和学生的创业教育,鼓励他们自

7、主创办高新技术企业。”但是高校却没有随着时代的发展而改变其教学内容,大部分学校仍是停留在就业教育的阶段,很少有学校对学生进行创业教育,导致学生对国家在对学生创业方面的方针政策知之甚少,创业技能等方面知识和能力欠缺,直接影响了大学生的创业热情。三、总体工作目标通过开展创业培训、创业指导服务,建立大学牛•校园创业服务平台,落实引导、鼓励高校毕业生创业的系列政策措施,促进大学生强化创业意识,提升创业能力,帮助其实现自主创业。“大学生自主创业的实施方案”的实施对象为我系毕业生和临近毕业的在校生,实施期限为三年。该方案规定了2010-2012年的工作目标,即在三年的时

8、间内让所有有创业愿望并具备一定条件的大学生都得到创业

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