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时间:2019-09-23
《学年高一上学期期末考试物理试卷(无答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、甘肃省高台县第一中学2015年秋学期期末考试高一物理试卷试卷命制:陈占宏2016年1月6日一、单选题(共10个小题,每小题3分,共30分)1.下列说法中正确的是()A.学校作息时间表上的“学生上第一节课的时间为8:10”是指时间间隔B.甲、乙两人均以相同的速度向正东行走,若以甲为参考系,则乙是静止的C.研究杂技演员走钢丝的表演时,杂技演员可以当作质点来处理D.质点运动的位移大小可能大于路程2.某人站在楼房顶层从0点竖直向上抛出一个小球,上升的最大高度为20m,然后落回到抛出点0下方25ni的$点,则小球在这一运动过程屮通过的路程和位移分别为(规定竖直向上为正方向)
2、()A.2501、25mB・65m>25mC・25m>—25mD・65m>—25m3.下列说法正确的是()A・瞬时速度指质点在某一时刻或某一位置的速度B.平均速度就是速度的平均值,它只冇大小没冇方向,是标量C.若物体在某段时间内的平均速度等于零,则它在这段时间内任一时刻的瞬时速度一定等于零D.赛车飞跃某栏杆时的速度为80m/s,表示的是平均速度4.如图1所示为一物体做匀变速直线运动的v-t图象.由图象作出的下列判断屮正确的是()5.A.物体始终沿正方向运动B.物体先沿负方向运动,在t=2s后沿正方向运动C.在t=2s前物体位于出发点负方向上,t=2s后位于出发点正
3、方向上D.在t=4s时,物体距出发点最远5•如图2所示,水平地面上斜放着一块木板/〃,在力〃上面放--个木块,设木块对木板的压力为人,木块所受重力沿木板向下的分力为凡若使木板的〃端逐渐放低时,将会产生下述哪种结果()A.R增大,R增大B.比增大,F减小C.F,减小,F增D.F、减小,F减小6.一物体受绳的拉力作用由静止开始前进,先做加速运动,然后改为匀速运动,再改为减速运动,则下列说法中正确的是()A.加速前进时,绳拉物体的力大于物体拉绳的力B.减速前进吋,绳拉物体的力小于物体拉绳的力C.只有匀速前进时,绳拉物体的力与物体拉绳的力大小才相等D.不管物体如何前进,绳
4、拉物体的力与物体拉绳的力大小总相等7•如图3所示,一小球用两根轻绳挂于天花板上,球静止,绳1倾斜,绳2恰好C.3个D.4计算和判断,其中正确的是(竖直,则小球所受的作用力有(A.1个B.2个个8.如图4所示,一小孩用80N的水平力推重力为200N的木箱,木箱不动;当小孩用100N的水平力推木箱,木箱恰好能被推动.当木箱被推动之后,小孩只要用90N的水平推力就可以使木箱沿地面匀速前进,以下是对上述过程作出的A.木箱与地面间的动摩擦因数〃=0.45B.木箱与地面间的最大静摩擦力大小为90NC.木箱与地面间的摩擦力大小始终为80ND.木箱与地面间的滑动摩擦力大小为100
5、N9.下列说法正确的是()A.牛顿第一定律是科学家凭空想象出来的,没有实验依据B.牛顿第一定律无法用实验直接验证,因此是不成立的C.静止的火车启动时,速度变化慢,是因为静止的物体惯性大的缘故A.乒乓球可以快速抽杀,是因为乒乓球的惯性小8.用三根轻绳将质量为刃的物块悬挂在空中,如图5所示.已知毗和比与竖直方向的夹角分别为30。和60°,则號绳和力绳中的拉力分别为()B.mg,mgD.mg,mg11・初始静止在光滑水平面上的物体,受到一个方向不变,大小逐渐减小的水平A.mg,mgC.mg,mg二、多选题(共4个小题,每小题4分,共16分,每个题全部选对的得4分,选对但
6、不全的得2分,有选错的得0分)力的作用,则这个物体运动情况为(A.速度不断增大,但增大得越来越慢B.加速度不断增大,速度不断减小C.加速度不断减小,速度不断增大D.加速度不变,速度先减小后增大12.如图6所示,一小球自空中自由落下,在与正下方的直立轻质弹簧接触直至速度为零的过程中,关于小球的运动状态,下列几种描述中正确的是()A.接触后,小球做减速运动,加速度的绝对值越来越大,速度越来越小,最后等于图6A.接触后,小球先做加速运动,后做减速运动,其速度先增加后减小直到为零B.接触后,速度为零的地方就是弹簧被压缩最大之处,加速度为零的地方也是弹簧被压缩最大之处C.接
7、触后,小球速度最大的地方就是加速度等于零的地方13.如图7所示,质量为/〃的物体在恒力尸作用下沿水平地面做匀速直线运动,物体与地面间动摩擦因数为P,则物体受到的摩擦力的大小为()A.Fsin°Feos°图7D.P(/ng—Fsin“)14.某人在地面上用弹簧测力计称得其体重为490N.他将弹簧测力计移至电梯内称其体重,九至创寸间段内弹簧测力计的示数如图8所示,电梯运行的v-t图可能是下图中的(取电梯向上运动的方向为正)()人G/Nc:tr三、填空题(共3个大题,7个空,每个空2分,共14分)15某实验小组利用图9所示的装置探究加速度与力、质量的关系.(1)下列做法
8、正确的是(
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