山东省胶州市第四中学高三下期3月月考化学试卷含解析

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1、山东省胶州市第四中学2016届高三下期3月月考化学试卷（鲁教版，解析版）A.电子从锌电极通过电流表流向铜电极B.盐桥中的阴离子向硫酸铜溶液中迁移C.取出盐桥后，电流计的指针仍发生偏转D.铜电极上发生的电极反应是2『+2e二H2t【答案】A【解析】试题分析：原电池中较活泼的金屈是负极，失去电子，发生氧化反应。电子经导线传递到正极，所以溶液中的阳离子向正极移动，正极得到电子，发生还原反应锌比铜活泼，所以根据装置图可知，锌是负极，失去电子，则电子从锌电极通过电流表流向铜电极，A正确。B不正确，盐桥中的阴离子向硫酸锌溶液中迁移；取出盐桥后，

2、形成断路，不能构成原电池，电流计的指针不能发生偏转，C不正确；铜电极上发生的电极反应是Cu2++2e_=Cu,D不正确,答案选A。考点：考查原电池的有关判断点评：该题是高考屮的常见题型，属于屮等难度的试题。该题的关键是明确原电池的工作原理，特别是电极名称的判断、电极反应式的书写，然后结合题意和装置图灵活运用即可。2.碘缺乏病是目前已知的导致人类智力障碍的主要原因。为解决这一全国性问题，我国已经开始实施“智力工程”，最经济可行的措施是A.食盐加碘（盐）B.而包加碘（盐）C.大量食用海带D.注射含碘药剂【答案】A【解析】试题分析：人类智

3、力障碍是因为缺碘,而最经济可行的措施就是在每天都食用的实验中加碘。B、C、D选项虽也可补碘，但是不适合于日常生活中。考点：常见物质的用途点评：信息题型在高考川的分量已逐年增大，但难度不大，考生应仔细阅读信息，紧紧抓住题干，在备考中应注意积累常见物质的性质用途。3.将红磷和硫分别在如下图所示的两个盛满02的集气瓶内燃烧，待燃烧完毕后，同时打开两个止水夹，这时观察到的现象是（）A.水先进入a瓶B.水先进入b瓶C.水同时进入两瓶D.水不进入任何一瓶【答案】B【解析】硫与02反应生成的SO?是气体，反应前后气体的物质的量不变，装置内的压强不

4、变;P与02反应生成的P2O5是固体，反应后装置内的压强减小，水会先进入b瓶。2.下列有关能量转换的说法正确的是A.风力发电是化学能转换为电能B.动物体内的葡•萄糖被氧化成CO?,是热能转换成化学能C.植物通过光合作用将CO?转化为葡萄糖，是将太阳能转换成热能D.植物燃烧时放岀的能量来源于太阳能【答案】D【解析】试题分析：A、风力发电是风能转换为电能，故A错误；B、动物体内的葡萄糖被氧化成CO2,是化学能转换成热能，故B错误；C、植物通过光合作用将CO?转化为葡萄糖是太阳能转变成化学能的过程，故C错误；D、植物进行光合作用制造有机物

5、，储存能量，植物屮的能量来源于太阳能(或光能)，故D正确；故选D。考点：考查了能量的转换形式的相关知识。3.1molH-H键的键能是436kJ,1mol1-1键的键能是151kJ,1molH-I键的键能是299kJ,则对反应H2(g)+I2(g)W^2HI(g)的说法，不正确的是()A.吸热反应B.放热反应C.化合反应D.可逆反应【答案】A【解析】4.某元素离子A"的核内有n个中子，核外有x个电子。该元素原子的质量数为()A、x-n+mB、x+m+nC、m+n-xD、x-m+n【答案】D【解析】试题分析：某元素离子的核内有n个中子，

6、核外有x个电子，则该元素的质子数是x-m0又因为质量数质量数=质子数+中子数，所以该微粒的质量数=x-m+n,答案选D。考点：考查质量数的有关判断点评：该题是基础性试题的考查，难度不大。该题的关键是明确质量数与小子数和质子数的数量关系，以及核外电子数与质子数的关系，然后结合题意灵活运用即可，有利于培养学生的逻辑推理能力。5.设Na代表阿伏加德罗常数，下列说法正确的是A.22.4LCO和C02的混合气体屮所含的碳原子数一定是NaB.标准状况下，22.4L氛气含有原子数为N,、C.物质的量浓度为2mol/L的BaCb溶液中，含有C1一个

7、数为4NaD.标准状况下,11.2LH20含有0.5Na分子【答案】B【解析】试题分析：A、未标明气体所处的状态，无法计算，错误；B、标准状况下，22.4L氛气的物质的量为lmol,氛气是单原子分子，含有原子数为Na,正确；C、不知BaCL溶液体积，无法求得含有CL个数，错误；D、标准状况下，水呈液态，无法由体积求得分子数，错误。【考点定位】考查阿伏加德罗常数的有关计算【名师点睛】阿伏加德罗常数是高考的“热点”问题，涉及的知识面广，灵活性强，高考试题重现率为100%。这类题其实就是以物质的量为中心的计算题。其基本特征为：1.知识点较

8、多：每个选项都包含一个或几个知识点，其屮微粒数、物质的质量、气体的体积、物质的量浓度与物质的量关系考得最多；同时还经常渗透物质反应时电子转移数，化学键数，共用电子对数，分子或离子中所含电子数、质子数、中子数，溶液屮离子数等计算。2.综