人教版英语八年级上册第一单元知识点总结

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1、Unit11.疑问词how的用法(1)用什么手段，方法/交通工具How did he do it?/I don’t know how to swim.Howdoyoucometoschool?(2)情况如何（指身体健康状况） How are you?(3)how many，how much表示“多少”how many后接可数名词复数，how much接不可数名词。(4)how often是对动作发生的“次数”提问,询问的是频率“多久一次”(5)Howold...?询问年龄Howoldareyou?Iamfive.(6)Howabout…?……如何？……怎么样？How

2、aboutgoingtothemovies?2.time表示不可数名词，意为“时间”。What time is it?表示可数名词，意为“次数，倍数”--------注意“次数”的表达方法6一次    once， 两次    twice，三次或三次以上用基数词加上times：three times、five times、one hundred times.表示“……几次”的表达方法是：onceaday/aweek/amonth/ayeartwiceaday/aweek/amonth/ayear3.Howoftendoyoushop?/Howoftendoyouexe

3、rcise?--------exercisev/nshopv/n1)Heoftenexercisesonweekends.Weoftendo/takeexercise(做运动)onweekends.2)Weoftenshoponweekends.Therearemanyshopsintheneighborhood.4. Asforhomework,moststudentsdohomeworkeveryday.------as for意为“就……而论”，“至于”5.wanttodosth.想要做某事wantsb.todosth.想要某人干某事ask sb. to do

4、 sth.叫某人做某事tell sb. to do sth.告诉某人去做某事help sb. (to) do sth.帮助某人做某事6.begoodfor...表示“对……有益（有好处）”bebadfor...对……有害/无益　It'sgoodforustodomorereading.多读书对我们有好处。67.When+从句当……时候eg.Ioftenstayathomewhenitisrainy.8.trytodosth.尽量/尽力做某事eg.Itrytoeatalotofvegetables.9.lookafter照顾10.bethesameas…/bediff

5、erentfrom…与……一样/与……不同Shelooksthesameashersister.她看起来跟她的妹妹很像。Thisbookisdifferentfromthatone.这本书跟那本书不一样。11.kindof=alittleakindof一种eg.IthinkI’mkindofunhealthy.我想我有点不健康。12.maybe(adv.)=perhaps也许，可能Maybeheknowstheanswer.13.although=though虽然Althoughhe’sill,hegoestoschoolontime.14.Alotofvegeta

6、bleshelpyoutokeepingoodhealth.Alotof=lotsof=many/much许多keepingoodhealth=keephealthy=stay6healthykeep+形容词表保持某种状态eg.Wemustkeepourclassroomclean.15.(1) sometime是副词，意为“在某个时候”，“某时”eg.Will you come again sometime next week?(2) some time是名词词组，意为“一段时间”，做时间状语用(3)some times是名词词组，意为“几次，几倍”（4）some

7、times是频度副词，意为“有时”eg.Hesometimesgoesskateboardingonweekends.16.Thatsoundsinteresting.sound（听起来），look（看起来），smell（闻起来），taste（尝起来），feel（觉得），seem（好象）grow（变得）,get（变得）等词在英语中可用作系动词，后跟形容词作表语。　Ittastesgood.这味道好。Themusicsoundsverysweet.这音乐听起来很入耳。II.用括号内所给单词的适当形式填空。1.Exercisingeverydayisgoodfory