绘画中的色彩术语

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1、《绘画中的色彩》青岛六中主讲：李勇“有什么方法能够获得绘画中的色彩呢？”“我们花钱买到的是颜色，并不是色彩。”“我们可以花钱买到各种各样想要的色彩来画画。”获得绘画中的色彩首先我们用眼睛发现直观的色彩三原色的运用：马蒂斯作品指这三种色中的任意一色都不能由另外两种原色混合产生，而其他色都可由这三色按一定比例调配出来，色彩学上称这三个独立的色为原色。三原色的概念：“所见即所得”：用眼睛看“所见即所得”：可见光三原色间色复色用眼睛看间色的运用民间年画:间色的运用复色的应用乔治·莫兰迪作品:色彩三要素：色相明度纯度色彩的明度梵高自画像:色彩的纯度莫奈作品《日出印象》:我们的眼睛怎么了？！梵高作品《星夜

2、》其次我们会被眼睛欺骗掌握色彩的规律“所见非所得”：画家们也不单单是“按照自己眼睛所见来绘画”，而是按照自己理性的色彩认识去加工改变。掌握色彩规律鲁昂大教堂莫奈《鲁昂大教堂》在生活中的色彩，都存在两方面的特点：一方面，每一种物象都有它的固有色，以此区别于其它物象的颜色。另一方面，我们所看到的任何物象都存在于某一具体环境之中，它既受到当时的光源的影响，也受周围环境色的影响。莫奈《睡莲》摄影师陈曼作品色调指的是一幅画中画面色彩的总体倾向，是大的色彩效果。色调是指一幅作品色彩外观的基本倾向。在明度、纯度、色相这三个要素中，某种因素起主导作用，我们就称之为某种色调。掌握色彩规律：色调色调在冷暖方面分为

3、暖色调与冷色调：红色、橙色、黄色--为暖色调，绿色、兰色、黑色--为冷色调。法国画家米勒代表作《拾穗》改变色调之后波普艺术中，画家是安迪·沃霍尔把梦露头像作为基本元素在画上重复排列,进行不同色调的表现。绘画中的色彩所见即所得所见非所得三原色、间色、复色、色彩三要素固有色、环境色、光源色、色调课程练习：从“春夏秋冬”中选一个季节，可以做“所见的”或“所想的”。要求：色彩不限。所谓大师，就是这样的人：他们用自己的眼睛去看别人见过的东西，在别人司空见惯的东西上能够发现出美来。——《罗丹艺术论》