分析列举型技法

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1、分析列举型技法搞发明创新，首先都要认定目标、选择题目。经验证明：选题的恰当与否，将直接关系到创造发明能否成功。列举法通过对事物的分析而列出其各方而的特性，从而有助于创造发明题H的选择和确定，是一种常用的创新技法。本章首先分析了列举法的特点与作用，随厉貝体介绍了特性列举法、希盥点列举法、缺点列举法、成对列举法的实施方法和实例。第一节特点与作用列举是人们思维活动的表现形式Z-。通过列举事物各方面的属性，构成一定数量，便冇助于产生新的概念，同时可从所列举出來的事物的性质、待征屮归纳出更一般的概念。-般人在处事时，对平常熟悉的爭物便不人会再去认真仔细地分析观察,这在主

2、观上就有了感知障碍，使Z不能全面深入地考察问题。列举法则不然，它要求人们以一丝不苟的态度，将一个熟悉的事物进行重新观察、每个细节都列举出來，从中发现存在的问题，提出改进意见和希望，由此导致新创造。列举法中最基木的一种是特性列举法，在它的基础上又发展为缺点列举法、希望点列举法、成对列举法等。一、基本特点列举法是通过列举有关项H來促进全面考虑问题，防止遗漏，从而形成多种构想方案的方法。儿种列举法各有千秋，但有些共同特点。1.强制性地分析列举法木质上是一种分析方法。分析就是把整体分解为部分，把复杂的事物分解为简单要素，分别加以研究的一•种思维方法。客观事物的整体功能

3、是由相互联结的各个部分冇机构成的。冇时为了改变它的整体功能，需耍从部分着手去考虑问题，把被考察的部分与其他部分何时割裂开，从整体中抽出來，这就是分析方法的基本特点。和一般分析方法不同的是，列举法带有一种强制性，必须分析罗列所有的因素。日常使用分析方法时，一般只抓住主要方面或特殊点，忽略了一些次要因素或普通点，以为后者于问题的作用不大，因而可能抛弃了某些重要的线索或途径。为此特性列举法突出了思维中的强制性方面，制订规则，要求将事物各个待性所包含的每一个子因素全部列举出來，然后逐个分析，以促使人们全而考虑问题。2—览表式的展开人们常用一览表帮助记忆、安排工作。为了

4、寻找创新的设想，借助于列举的方式将问题展开，以一览表的形式帮助思考。每个列举法都是一览表，是带有比较性的一览表，从中可以发现问题、明确忖标、解决矛盾。特性列举法使用的是特性一览农，对申物特性的逐步分析，潜藏的创新可能性就会显现出来。缺点列举法使用的是缺点一览表，分析缺点，找出改进的方法。希望点列举法是使用希望点一览表，对此判断，发现最可能的希望实现性，并设法实施。成对列举法使用的是物质组介一览表，促使突破传统的新奇设想大量涌现，冇力地促进新产品的开发。二、作用与局限性列举法有助于克服心理障碍，改善思维方式，在创造发明活动中有实际的作川。1•有助丁•克服感知觉不

5、敏锐的障碍，把思维从僵化、麻木的状态卜-解放出來。感知觉不敏锐，是因为感觉处于饱和状态。人们在初次接触某事物时，会有新鲜感或不习惯，容易发现问题，但“少见多怪、见多不怪”，时间长了，便也熟视无睹、习以为常了。感知觉处于饱和状态，有用的信息就输不进去了。古希腊哲学家柏拉图写道：“经验使人失去的东汕往往超过给人带來的东湘。”冇人想创造，但乂无从下手，这便是习愤的悄性在障碍创新思、维。列举法的首要贡献就利于克服这些障碍，以全面搜索、不断挑剔、大朋幻想的思路获得创造发明的II标。1.促使人们全面感知事物，防止遗漏毎个人的思维方式是不尽相同的，其感知方式也各具特色。在认

6、识事物时，冇人注重视觉，冇人则損用听觉或触觉、味觉、嗅觉；冇人愤用左脑，冇人则偏爱右脑。山此造成的结果是：或者只注意外形，不注意色彩；或者只迷信于广告介绍，不重视实际的适用性。因而，一旦要求对某种产品作改进时，头脑屮便无法调动出全面的信息，也就局限了对问题的分析。借助于列举法，可深入到爭物的方方面面。如应用特性列举法时，就要求将事物所有属性全部列出,不许遗漏，这样就必然利于全面分析，产生较多的设想。2.有利于克服感情障碍“与其产生新观念，莫如善于判断。”判断是指在一个问题有儿种答案时，从中选择-种答案的方法。判断对于解决问题是必要的，但一般人的通病是善于作判断

7、而不善于产生新观念，这对创造力是个克星。与的力激励法的大胆设想、推迟判断原则相类似，列举法首先强调的是尽量全面地列举，避免过早地卜-评语结论。3.是改进老产品开发新产品的非常实用的方法列举法易于学握、应川范围广，人们常川特性列举法和缺点列举法进行老产品的改进，用希望点列举法和成对列举法开发新产品。列举法对于创造的有效性不只是山于使用了分析列举，还因为运用了组合、替代、综介等方式。成功地使用列举法，需要思维流畅、精确、灵活、独特。特性列举法主要提供改良产品从何入手的着眼点，希望点列举法则可把旧事物的缺点乃至整个旧事物看成是缺点，设想一种新颖的产品加以创造。5•适

8、用性及局限性一般來说，列举法因其分析问