欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:42744491
大小:54.50 KB
页数:12页
时间:2019-09-21
《马院学习交流会活动策划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、湖北民族学院马克思主义学院“促师生交流,建文明学风"学习交流活动策划人:马诗杰二O—二年四月二十二日湖北民族学院马克思主义学院学习交流系列活动活动策划一、活动背景大一生活已经接近尾声,在这一年的时间里,我们学院作为示范专业的院系,为切实提高学生在教育教学等相关职业技能方面的能力,培养师范专业学生的教师素质,丰富同学们的课余生活,相继开展短期的师范生教学技能培训系列活动,重点培训了教案设计、课件制作、普通话技能、书法技能、综合技能等方面的内容,同时开展长期的寝室文明建设活动,通过学生在寝室进行练习教师口语、教师书写(粉笔字和钢笔字)等形式,采取二者相辅相成的方式,全面地
2、提升学生的专业能力。为进一步促进同学们学好专业知识,提升综合素质,同时也为了帮助同学们解决在学习和生活中面临的困惑和迷茫,特别是经历了大一一年的生活,同学们或多或少都产生了一些问题。就现阶段看,大一同学对大学生活仍然存在很大的盲目性和惰性,目标不明确,缺少学习自主性与自律能力,鉴于此种情况,为了全面、有针对性地解答同学们的各种疑惑,帮助同学尽快找到学习的动力和目标,提起学习的兴趣,掌握学习的方法,加深对所学知识的巩固和对专业了解,更加明确学习的责任与使命,加强学院的学风建设,特地组织策划此次学习交流系列活动。二、活动目的通过此次系列活动,一方面促进学生与老师、学弟与学
3、长之间的双向沟通和交流,解决同学们在生活、学习、工作上的困惑,帮助同学们更加清楚地了解自己的学习状态,做好学习反思,发现自己在学习过程中存在的问题,找寻合适的学习方法,打好专业基础,全面提升自身素质,更好的过渡到大二生活,为考取研究生、谋划未来做基础。同时根据自身实际情况,进一步规划好大学、职业、人生。另一方面,也希望通过此次活动促进我院不同年级同学间的沟通,加深彼此间的了解,进一步提升我院的凝聚力,努力构建本院“好学、乐学、会学”的良好学风。三、活动主题“促师生交流,建文明学风”四、活动时间2012年5月一2012年6月五、活动地点教室、办公室、寝室(具体地点另行通
4、知)六、活动对象:马克思主义学院全体学生七、活动概况以寝室文明建设,教师技能培训为背景,以生活、学习、工作、就业等方面为内容,以规划大学、规划职业、规划人生为出发点。分为学习探讨交流会学弟学长双向交流、老师讲座导师讲学、学习资料指导发放、师长走进寝室等四个部分,并在活动结束后让同学们写活动的收获。八、活动内容及安排(一)“感悟大学生涯,彰显自我风采”学习经验交流会实施方案1、活动主题:“感悟大学生涯,彰显自我风采”2、活动时间:(待定)3、活动地点:(待定)4、活动内容及形式:以交流会的形式展开,对同学们提出的学习、生活上等方面的问题进行答疑解惑。活动主要围绕学习、生
5、活、工作等话题展开了热烈的讨论,采取自我反思与相互交流相结合的方式。同时交流过程中可穿插节目表演、互动游戏等,构建和谐愉快的氛围。本次交流会我们从考试、学习方法谈起,继而延伸至未来的就业,乃至人生。学习交流会从最初的学习方法交流升华到了人生经验的交流,使我们的讨论更加深入、深刻。5、承办单位:湖北民族学院马克思主义学院121140k1211402班班委会6、活动流程及实施方案:(见附表1)(二)“轻松学习,快乐成长”师生交流会1、活动主题:“轻松学习,快乐成长”2、活动时间:(待定)3、活动地点:(待定)4、活动内容及形式:邀请我院优秀教师进行讲座,针对同学们的实际情
6、况来给予指导。主要从大学学什么、了解自己的专业:使入学新生明确所学专业的性质、内容、毕业去向、就业方向,以及掌握大学四年合理规划学习生活和工作的方法、如何提高学习效率、正确处理工作与学习的关系等方面进行指导。同时利用导师制,进一步落实和推动导师制的实施,鼓励导师与同学之间进行积极地交流,导师对自己的学生进行相关指导和帮助。5、承办单位:湖北民族学院马克思主义学院1211401.1211402班班委会6、活动流程及实施方案:(见附表2)(三)“建设寝室文化,提升生活品质”师长参观寝室活动1、活动主题:“建设寝室文化,提升生活品质”2、活动时间:待定3、活动地点:我院大一
7、学生寝室4、活动内容及形式:邀请我院老师和髙年级学长参观大一学生的寝室,进行师生间的沟通和交流,了解学生在寝室的生活状况和学习状况,进行相关的帮助和指导,特别是要以师范生技能培训活动、学习兴趣小组为主要检查对象。5、承办单位:湖北民族学院马克思主义学院1211402班班委会(四)“把握大学内涵,让生活充满精彩”大学导航资料发放1、活动主题:“把握大学内涵,让生活充满精彩”2、活动时间:在同学们进行学习交流和老师指导之后3、活动内容及形式:收集有关大学的各方面资料,分为学习篇、工作篇、交友篇、职业篇等几个部分,给同学们相关的指导。成立学习小组,由组长负
此文档下载收益归作者所有