集成运算放大器的线性应用-范文

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1、实验报告课程名称：实验项目名称：集成运算放大器的线性应用专业报告人学号班级：实验时间：天津城市建设学院控制与机械工程学院—实验目的：1.掌握运算放大器的正确使用方法。2.掌握用集成运算放大器构成各种基本运算电路的方法。3.学习正确使用示波器交流输入方式和直流输入方式观察波形的方法，重点掌握积分器输入、输出波形的测量和描绘方法。二实验设备和器材：1.实验电路板；2.直流稳压电源；3.直流信号源；4.刀用表。三实验原理(电路):实验参考电路见图k(c)同相比例运算(b)反相求和运算(d)差分减法运算图1实验参考电路3.反相求和运算号，分别测量输出值,并

2、与理论值比较，计算误斧，填人表3中。4.差分减法运算按图（d）连接电路，对电路进行调零。按表3要求输入3组幅值不同的输入信号,分别测量输岀值,并与理论值比较，计算误差，填入表3屮。四实验内容（表格）:选择集成运放芯片，确定齐电阻并连接电路，电阻一般选择10〜100kQ,同时注意电阻R‘的选择应满足输入电阻平衡。调零后，加入直流信号Ui,用万用表测量输出电压U0将测量值与理论值比较，计算相对误差。1•反相比例运算按图⑷连接电路，将测量结果和计算值填人表1中。1.同相比例运算按图（c）连接电路，将测量结果和计算值填入表2屮。U/mVUo/mV测量值理论

3、值误差（％）反相比例5001000同相比例5001000表2比例运算按图（b）连接电路，对屯路进行调零。按表3耍求输入3组幅值不同的输入信表3力口、减运算计算与测试数据输入信号必/mV输出信号«/niV«2测量值计算值误差（％）反相求和第一组100200运算第二组200300加减混和第一组100200运算第二组400300五实验思考题:(1)计算理论值并与实测值比较，分析误差原因。(2)在上述运算电路屮为什么耍求两输入端所接电阻满足平衡?成绩评定:指导教师签字：年月日