物联网技术应用与维护-A卷(终稿)

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1、山西省第十一届中等职业学校计算机技能大赛“物联网技术应用与维护”项目竞赛任务书(A卷)(竞赛时间180分钟)组号:第一部分竞赛须知一、竞赛要求1、正确使用设备与工具,严格遵守操作安全规范;2、竞赛过程中如有异议,可向现场监考或裁判人员反映,不得扰乱赛场秩序;3、遵守赛场纪律,尊重监考或裁判人员,服从安排。二、职业素养与安全意识1、完成竞赛任务,所有操作符合安全操作规范,注意用电安全;2、实训工位、工作台表面整洁,工具摆放、导线头等处理符合职业岗位要求;3、遵守赛场纪律,尊重赛场工作人员,爱惜赛场设备、器材。三、扣分项

2、1、在完成竞赛过程中,因操作不当导致设备破坏性损坏或造成事故,视情节扣10~20分,情况严重者取消比赛资格;2、衣着不整、污染赛场环境、扰乱赛场秩序、干扰裁判工作等不符合职业规范的行为,视情节扣5~10分,情节严重者取消竞赛资格。四、选手须知1、任务书如出现缺页、字迹不清等问题,请及时向裁判示意,并进行更换;考试结束后,所提供所有的纸质材料均须留在考场;2、设备的安装配置请严格按照任务书的要求及工艺规范进行操作;3、参赛团队应在规定时间内完成任务书要求的内容,任务实现过程中形成的文件资料必须存储到U盘的指定位置,未存

3、储到指定位置的文件均不得分;4、第17页比赛过程中,选手认定设备或器件有故障可向裁判员提出更换;如器件或设备经测定完好属误判时,器件或设备的认定时间计入比赛时间;如果器件或设备经测定确有故障,则当场更换设备,此过程中(设备测定开始到更换完成)造成的时间损失,在比赛时间结束后,酌情对该小组进行等量的时间延迟补偿;5、比赛过程中由于人为原因造成器件损坏,这种情况器件不予更换;6、在裁判组宣布竞赛结束后,请选手立即停止对竞赛设备与计算机的任何操作。第二部分竞赛平台介绍一、注意事项1、检查硬件设备、电脑设备是否正常。检查竞赛

4、所需的各项设备、软件和竞赛材料等;2、竞赛任务中所使用的各类软件工具、软件安装文件等,都已拷贝至U盘上,请自行根据竞赛任务要求使用;3、竞赛过程中请严格按照竞赛任务中的描述,对各物联网设备进行安装配置、操作使用,对于竞赛前物联网实训工位上已经连接好的设备,可能与后续的竞赛任务有关,请勿变动;4、竞赛任务完成后,需要保存设备配置,不要关闭任何设备,不要拆动硬件的连接,不要对设备随意加密。一、竞赛环境1、硬件环境序号设备名称型号单位数量1物联网智慧生活实训平台NLE-PTS14-COMP(2016版)套12服务器(计算机

5、上有标注)台13工作站(计算机上有标注)台1第17页第三部分竞赛任务任务一:物联网感知层设备安装与调试(25分)一、任务要求按照任务说明中各题的描述对物联网智慧生活实训平台中,感知识别层中的多种设备,如各类传感器、识别设备等进行安装、设置和调试。二、任务环境计算机,物联网实训工位,智能健康管理套件,智能商业应用套件,智能环境监控套件,物联网工具箱,导线。三、任务说明1、物联网设备的安装和部署(1)将移动互联终端、智能健康管理套件开箱,放置在工作台上,连接好相应的电源适配器。(2)将智能健康管理套件中各医疗传感器正确连

6、接,要求各传感器摆放整齐、美观;(3)将水温传感器、液位传感器、土壤水份传感器、加热片、雾化器安装固定在水环境模拟容器上,并摆放至右侧实训工位的台面上;(4)将雾化器和加热片分别通过两个智能插座接入电源;(5)按照下图将相应设备安装至两个实训工位上(包括走线槽),要求设备安装工艺标准、正确,设备安装位置工整、美观;注意:l将画红色形状圈起的设备安装到两个实训工位上(没有画圆圈的部分设备为无须安装)。l2个智能插座的电源线在比赛前已经接好电源,并引出了控制线,请勿再做强电操作。第17页左测实训工位右侧实训工位(6)将下

7、图中的设备安装到桌面工位上实训平台—桌面工位布局图第17页2、感知层设备的连接和配置(1)ZigBee模块的烧写与配置l将竞赛资料中提供的程序分别下载到ZigBee协调器(主控器)、6个ZigBee传感器、1个ZigBee四输入模拟量传感器、2个双联继电器、2个单联继电器模块中(选手自行安装ZigBee模块的下载工具“SmartRFFlashProgrammer”),按下表所给定的参数要求,完成对主控器、传感器模块、继电器模块的参数配置。对网关设备PANID与信道进行配置;设备参数值传感器模块桌面工位各传感器网络号(

8、Pan_id)14+工位号+A信道号(Channel)11+工位号传感器类型按实际类型配置波特率384001#单联继电器模块2#单联继电器模块网络号(Pan_id)14+工位号+A信道号(Channel)11+工位号继电器序号1#继电器模块为00032#继电器模块为0004波特率9600主控器网络号(Pan_id)14+工位号+A信道号(Cha

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