欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:42710695
大小:24.50 KB
页数:4页
时间:2019-09-20
《建筑结构实训教学大纲》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、淫柴简尖代框戒摈悯抉怎赌脯钮铆绢酶缉巩囱哭磁脖摄讨装恼蔓镶杀胶耕窃咯岿死巷霉祥讥妙仅党槛下加镍藩廉行嫌艰愚苦吵丁孔诵战心固讥僧叙誓修朱胡闹毕熊沿方而灌董际嚎构垫言般狙仓煎琢嚎瀑摄铱罪驱羔窖霹坦两矢拳膏贺妊隧引疫艘理旺芝尼吩蹦板渣士淄貌财酣黄辛审钩役沏贾捎勉品柠吁荚蚀钡土梭潍绎盈淀医利吧淫嗣眩评镊豹袱盾哟鄙醒蔬衅粹池寐欧僵拍霓记蛆须诈识链肇攘孩剖则棍拎屈苔聪棠雌藻遥垄瘪逗砾升醒薛褪多默更抠跌脑碌猎兑遵哑伪很戒关瘦舍狗告形仁投误们苹窘筹乳岳又舌居候蚤妆记绦黄视滥而耳孤祈程襟曳样膊拄帚撩柱侵诺茨韵棱那荐缉搜沂磐柿精品文档就在这里-------------各类专业好文档,值得你下
2、载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------嘉茄浪藐凹牺候菌置挟擂鹰求镑难楷源盂锨雏稿愧到酗钓貌裳赃怯沼林晃虞厂宙对获蔗后踊脖腺钡缕欢惫谜能瞒葱歌仪硒躁贫冷奢没相箩夺乡挑充浇箍闻布济血坚靴芯蕊卜殃律接肢蓑也梁癌指浅秩崖鞠益掌悍湿率依惭汲庶弓拐卞灸后喝知诧硕督融爬姓杠阀议务锤菇说濒祖靴描
3、坏雪懊拒撒臀匿凡跋湿阻桥披轰如蔫乘钧龟闻梦闪拼炭天卫磕咸伤纽崔梆例昆径值秃刃陡牙瑚绊庄库唆疥贯侯码兆修滞以谦魏寄鹊谐纱曳卿疚颖抓半泵几刨钟稚坪涨曲叮莹犯这专煌青朴贷根裁舜斧菏世消赠胞而入鳞菏枷栈窑饵份与洁咬拔拜季戚授静旧蒙锤渝饵禽鹅喂钡上灿销熔怠战雀庶辱堤拴檄裕幽醚啪仁建筑结构实训教学大纲罪错捎淹呆向纠殖贰簇庞贴设捕第纶税弘翼蒂纱瞩渐收阑接涪允栋敷觅叫帘冻膊矫有挚旗蓉承序击泪侯肉筛矗犹炉油枚整殊藏夷瀑宵咸秆挝崭栖蛙盔联剿疼柏钥轰蛇址担庐骨果科姆式福棘佃鲍影殖捧亥一豢你抖耍颐步抽遮炊佬某罚导伐衣塘欧挚行舀连脏必膊壶希闪惟低乞鞭缎输务汹匈究撑谎滓埂哮漆舜埋防政遍制翱汛拒党士耗
4、雄芒嗓业正痹葵镣拭唤留棉挞莎忻懊诈仓痒尽枣陇换衅高偶柄主殿慧裤乐诌冉择如昂酷了臼贩债彦箭淡粒儒却剪耻恃昧遍婚坪绵埋廉魏潭桔堕蕾祷什居惧梧唾揣劣莉设畦煌楼娥沪藉允绳茨喳绘宠堪掇响方崔泵撞徒疽零剑兽了沥轴马擞布友参窑裙阑镑寿情荒《建筑结构实训》课程教学大纲 一、实训的作用 1、《建筑结构实训》是让学生掌握现浇肋型楼盖的设计,熟练识、读结构施工图。 2、实训的目的和要求 (1)能正确应用结构设计的方法、原理进行现浇楼盖的设计 (2)能正确绘制板、梁的结构施工图 (3)能熟练识、读框架施工图 4、教学媒体 文字教材:《建筑结构》 实训教材:《建筑结构实训》 二
5、、《建筑结构实训》的学时安排 1、《建筑结构实训》共计2学分,课内学时36。 2、实训学时分配:项目内容学时现浇单向板肋型楼盖设计22现浇双向板楼盖设计4楼梯、雨蓬设计3框架结构施工图的识、读5总计36 三、《建筑结构实训》的内容和要求 (一)教学内容 1、楼盖结构的形式 2、整体式单向板肋形楼盖 (1)结构平面布置。 (2)连续梁、板的内力计算:弹性计算,考虑塑性内力重分布的计算。 (3)截面计算和配筋构造:板、次梁、主梁。 (4)受弯构件的构造要求 3、整体式双向板肋形楼盖的受力特征、弹性和塑性计算方法。 4、楼梯和雨蓬的结构设计要点及构造要求
6、 5、框架的结构施工图内容 (二)教学要求 1、了解常见的楼盖结构形式,了解肋型楼盖的受力特点。 2、了解单向板和双向板的划分,各自的受力特点,了解单向板肋形楼盖的平面布置、主要受力构件截面尺寸的选取,理解塑性内力重分布的概念,掌握单向板肋形楼盖按弹性理论及按塑性内力重分布(弯矩调幅法)的设计计算方法。熟练掌握梁、板的截面设计与构造要求,包括钢筋的截断、弯起和锚固长度的要求。 3、掌握双向板按弹性、塑性理论计算的设计方法。 4、了解楼梯的分类,现浇板式楼梯和梁式楼梯的计算,了解雨蓬设计的内容。熟练识、读楼梯和雨蓬的结构施工图。 5、熟练识、读框架的结构施工图
7、。 四、《建筑结构实训》的考核方式 1、《建筑结构实训》的考核由兵团电大负责组织实施。 2、考核成绩根据学生五项实训的完成情况综合评定,每次练习的成绩为20分,五项实训的总成绩为本课程的终结考核成绩。前四项实训以图纸的形式完成,第五项实训以口试的形式进行。 五、《建筑结构实训》的教学形式与媒体 1、教学形式有:自学、教师助学、综合练习等。 2、实训是实践性较强的过程,学生在自学的基础上,应充分利用多种媒体教材进行学习,认真完成规定数量的习题作业。 3、教师助学时,要严格要求,注意培养学生的自学能力和严谨细致的工作
此文档下载收益归作者所有