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1、盐城市伍佑中学2017-2018学年秋学期高一期中考试历史试题一、单项选择题1.在中国,名字不仅是一个指代符号,还承载了父辈的愿望,甚至社会意义、政治意义。比如汤显祖、张耀祖、许敬宗、伍光宗等人名就深受某一制度的影响。该制度是A.王位世袭制B.分封制C.宗法制D.科举制2.周朝的乐悬制度规定:宫悬,即四面都挂上编钟,此为王之特权;次之,为轩悬,即三面挂上编钟,这是赐给诸侯们的;再次为判悬,即二面挂上编钟,这是赐给大夫们享用的;特悬即一面挂上编钟,这则是赐给士亨用的。这-•规定的主要目的是A.稳定统治秩序
2、B.限制生活享受C.倡导勤俭节约D.推动文化发展3.秦汉时期实行朝议制度,凡遇军国大事,皇帝往往“下其议”于群臣,议定的结果,通常由宰相领衔上奏,最后必须经皇帝裁决,方能施行。这一制度A.表明军国大事最终由朝臣决定B.有利于减少皇帝决策时的失误C.起到了限制和监督皇权的作用D.是皇权与相权矛盾尖锐的反映4.汉文帝釆纳贾谊的建议,把齐国分成六个小王国,把淮南国分为三个小王国。这一措施的主要目的是A.消除地方势力的威胁B.减轻人民的赋税负担C.增加中央的财政收入D.促进各国经济的发展5.隋朝时,因避隋文帝父
3、杨忠讳,“忠臣”改为“诚臣”,“中书令”改为“内书令”,“侍中”改为“侍内”,四川的“中江”改为“内江”;唐朝时,因避唐太宗讳,‘'李世勣”改名“李勣”,“民部”改为“户部”。这些现象说明了皇帝制度的特点是A.皇帝仁政B.皇位世袭C.皇帝独尊D.统领百官6.公元前323年,魏国公孙衍发起''五国相王”运动,即魏、韩、赵、燕、中山五国互相承认对方君主王位,并带动了中原各国国君纷纷称王。这一事件A.推动了诸侯变法改革B.加速了分封制的崩溃C.否定了嫡长子继承制D.动摇了王位世袭传统7.下列关于秦朝郡县制的叙
4、述,正确的有①郡县官员由皇帝任免,不得世袭①形成了中央垂直管理地方的形式②是官僚政治取代贵族政治的重要标志③结果出现王国问题A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④1.西汉初年实行郡国并行制度,“然而封建Z治郡邑居半,时则有叛国而无叛郡,秦制Z得亦以明矣”。论者认为A.分封制有利于国家统一B.郡县制有利于国家统一C.分封制有利于加强王权D.郡县制能够消除内乱2.费正清在《中国:传统与变迁》一书中说:“隋及初唐时……制度和文化也取得了突破性进展。”下列有关隋唐政治制度的“突破性进展”的叙述,正确的是A.分
5、工明确,相互牵制B.中央集权,地方分权C.相权三分,独立施政D.完善机构,皇权顶峰3.宋代134位宰相,123人出身科举,他们中多为学者型官员,如范仲淹、司马光、王安石、苏轼、苏洵、欧阳修、柳永、张载、沈括等等。这反映了宋代A.重文轻武导致兀官现彖严重B.科举制实现了社会阶层平等C.科举制提髙了官员文化素质D.人才选拔做到了公平和公正4.“(元)世祖皇帝建元中统以來……夫外之郡县,其朝廷远者,则镇之以行中书省。郡县又远于省,若有边徼之事者.则置宣慰司以达之。”对此材料理解正确的是A.行省是元朝管辖边疆的
6、唯一机构B.行省是地方最高行政机关,拥有军政大权C.屮央政府加强了对地方的有效管理D.行省辖区广阔,发展了前代的政治制度5.明朝自宣德以來,中央机构互相倾轧.英宗登基后,太皇太后委政内阁,令大学士杨士奇等对题奏本章拟出处理意见,交皇帝裁定,明朝票拟走向制度化。这主要反映了A.明英宗时期初设内阁B.内阁地位逐渐提高C.废丞相后政治腐败D.内阁成为法定的中央机构6.“因为强大的帝国主义及其在中国的反动同盟军,总是长期地占据着中国的中心城市,……那就必须把落后的农村造成先进的巩固的根据地。”为此,毛泽东提出了
7、A.人民民主专政理论B.统一战线理论C.新民主主义革命理论D.工农武装割据理论1.在屮国古代,褒扬官员德行和政绩,往往称其为“民Z父母”,官员亦以“为民父母”“爱民如子”作为执政的理想境界。这反映出()A.宗法制度是执政的基础B.“家天下”观念的政治影响C.官员都具有爱民的思想D.官民之间具有共同政治诉求2.明朝时分封封号有的还具有地名因素,如楚王、蜀王、鲁王等,且必须就藩(到封地去居住);清朝的分封封号则大都是礼节性的,如恭亲王、果亲王、睿亲王等,且一律在京居住。这种变化说明()A.伦理亲情更受重视B
8、.中央集权不断加强C.礼仪制度不断完善D.君主权力受到削弱3.英国外相巴麦尊在议会上发表讲话:“(虎门销烟)把能给我们大英帝国带来无限利益的大批的商品,全部给予销毁!这是我大英帝国的奇耻大辱!我要求议会批准政府派遣远征军去惩罚那个极其野蛮的国家!要迫使它开放更多的港口,要保护我们天经地义的合法贸易!”由此看出英国发动鸦片战争的主要目的是A.挽回鸦片贸易损失B.割占中国领土C.打开中国商品市场D.争取外交平等4.林旭(1875-1898)在苏
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