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时间:2019-09-20
《文明城市创建校园文明监督岗”实施方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、武威市创建文明城市武威第三中学“校园文明监督岗”实施方案为落实武威市创建文明城市的精神,结合我校实际情况,进一步优化校园育人环境,构建安全、和谐、文明校园,根据学校整体工作安排,本学期决定在校园内设立“校园文明监督岗”,目的通过以“校园文明监督岗”为载体,以温馨提示为途径,推动大家养成良好的文明习惯,形成人人学习文明礼仪、人人宣传文明礼仪、人人践行文明礼仪的良好氛围,为我市创建文明城市做出应有的贡献。具体方案如下:一、监督内容:仪容 仪表 穿校服、佩戴胸卡 戴耳环、戒指等不适合学生佩戴的饰物 烫、染发,(男)留长发
2、,留长指甲 文明 礼仪 见到老师不问好,讲粗话、脏话 教学楼走廊上追逐,同学间哄闹、打架 教学楼内拍球、踢球 乱丢垃圾、纸屑、随地吐痰、吐口香糖 生活简朴,不在教学区携带、食用零食 不服从管理、顶撞值勤者 校内骑车 安全 守纪 携带MP3、游戏机等 携带香烟、火机,在校内抽烟 翻窗爬门 迟到、不穿校服等 爱护 公物 攀折花草树木 踏入花坛随意玩耍 破坏学校公共设施 其他存在安全隐患的不文明行为二、组织设置“校园文明监督岗”由政教处、团委会直接领导,监督队员主要由学校校团委成员及青年志愿者
3、组成,在政教处老师的带领下对校园内不文明现象进行监督、管理。三、监督队工作范围1.监督工作。学生文明监督岗的职责是依照《中、小学生日常行为规范》、《中学生手则》和《武威第三中学十禁规定》及学校有关规定,监督学生自觉遵守学校的各项规定,协助学校维护校园内正常的教学秩序,纠正和制止学生中出现的各种违反校纪校规和其他管理规定的行为及一切不文明举止。2.信息登记、反馈工作。监督队在校园各监督岗进行巡查过程中如有发现以下行为如:(1)旷课、迟到、早退、打架斗殴、不按指定路线进校等违反校规校纪的行为;(2)不穿校服、不戴胸卡,男生长发
4、,女生染发、佩戴首饰、浓妆等不注重仪表行为;(3)进出校园遛、骑自行车、电动车,自行车不按规定车区摆放等有安全隐患的行为;(4)在墙壁、门窗、黑板、课桌、布告栏及其它设施上乱刻乱画、等破坏学校的公物(如桌椅、树木、门窗等);(5)在公共场合大声喧哗,在教学楼打球、跳绳、踢毽子、说粗话脏话,追逐打闹甚至打架等影响教学的行为;(6)随地吐痰、乱吃、乱丢、乱倒垃圾、纸屑等不卫生行为;如果发现上述不文明行为,监督队员应立即给予以告诫和劝阻,并立即向值班领导报告,认真填写校园文明监督岗值勤记录。3.监督队员在没有执勤时,如有发现上述
5、不文明行为也应及时上前给予纠正,行使职责要做到有“以德服人,以理服人,文明教育”,尽量避免与其他学生发生正面冲突。在遇到难以处置的或者突发安全事件的,必须在第一时间报告值日老师。4、发现不服从执岗人员管理的同学,对执岗人员威胁、辱骂或进行人生攻击者,切记不要与他人发生冲突,并立即上报政教处或者综治办。四、监督岗工作要求1.准确佩戴好监督标志、准时到位,不提前离岗,态度端正,严于律己,做好榜样,未经许可,不许随意代替值班工作。2.工作积极到位,严格监督,大胆劝导,并注意方法,重在以理服人,及时纠正各种违反纪律的现象。3.认真
6、记录有关情况,及时将违反校规者的情况作登记并报告给值日老师教育处理。4.学校监督岗应本着公平、公正、公开的原则认真履行工作职责,不得存在包庇现象。五、监督岗工作时间安排1.上午:早操(6:15)至晨读开始;第三节课后至第四节课开始。2.下午:下午到校后(1:50)至第六节课开始六、监督岗位置及人员安排迟到、不穿校服检查(7:20、14:00、18.15)校门口:罗文飞高二2班王玉高二3班笃行楼:刘立欣高二5班丁安琪高二1班周玥高二1班明德楼:李靓高一2班海建萍高一4班自习课检查(早、午、晚)笃行楼:罗玫高二6班赵晓玲高二4
7、班张玲高二5班明德楼:赵进鹏高一3班马成天高一3班周发元高一2班早操检查(6:15)升旗广场:刘立欣高二5班赵晓玲高二4班罗玫高二6班(周二、周四、周六)丁安琪高二1班罗文飞高二2班王玉高二3班(周一、周三、周五)操场:李靓高一2班海建萍高一4班赵进鹏高一3班课间操:笃行楼:严振皓高二2班王国伟高二3班明德楼:孙建新高一1班唐玉龙高一5班张田高一5班操场:丁安琪罗文飞王玉赵晓玲刘立欣罗玫李靓赵进鹏海建萍七、文明监督岗队伍的考核和奖惩1、学生文明监督岗每学期根据考核结果评比“文明监督先进个人”个。2、每个月按照工作情况,在班
8、级量化分中予以一定的加分。3、每两周公布一次督查情况,表扬先进,批评落后。各班应积极配合校园文明督查工作,通过“主题班会”等形式认真宣传学校的相关要求,使学生统一思想、提高认识,从小事做起、从自身做起、从现在做起,争做一名举止文明、品德高尚、充满朝气、富有活力的当代中学生,为自己、为大家、为学校营造一个
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