总务处考核办法

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1、总务处考核办法一、思想品德:(25分) 1、 规章制度:(5分) 所在岗位有完整的规章制度和相应的岗位职责;在工作中严格执行各项规章制度,履行岗位职责。其中一项缺失或违背均扣除该项5分。 2、 师德表现:(5分) 在学校工作中,人人要以教师的身份约束自己,为人师表,以身作则,有违背教师行为规范者扣除该项5分。 3、 工作服务态度:(5分) 后勤工作要扎扎实实,勤勤恳恳,既出工又出力,讲求实效,不得敷衍了事。工作失误或不作为者扣5分。  4、 勤俭节约和公物:(5分) 加强水、电管理,坚决杜绝常明灯常流水,空调、电扇无人空转或反季运转等,发现一次扣3分。 加强办公用品和公

2、物管理,浪费办公用品、损坏公物、或未按时完成公物检查任务的扣5分。 5、政治学习:(5分) 积极参加学校组织的各项政治学习,写好笔记和心得,加强自身修养,未按时完成的一次扣5分。 二、工作能力:(25分) 1、 组织、协调能力:(5分) 积极做好学校安排的各项工作,涉及到各单位各部门的具体问题,主动组织协调,统一思想,统一行动,顺利完成领导安排的各项任务,如组织协调不利、不能完成任务的扣5分。 2、 创造、决策能力:(5分) 加强业务学习,提高自身的决策能力,在工作中勇于创新和改革,多、快、好、省的干好总务后勤工作;提出建议被学校采纳的加5分,没落实完成工作任务和计划的

3、扣5分。 3、分析、应变能力:(5分) 在工作中遇到新情况、新问题时,要及时调整工作思路,采用新办法,解决新问题,必须掌握事物发展的新动向,多倾听各方面的意见,认真分析、勇于开拓,适应各种发展变化的需要,做好各自的本职工作。跟不上形势,不能按新标准、新要求完成任务的,扣5分。  4、观察、判断能力:(5分) 在工作中,要注意观察问题,根据具体情况做出正确的判断,想方设法走捷径,不走弯路,做到对学校负责,做不到的扣5分。 5、独立工作能力:(5分) 在工作中,应当独立完成的工作,不推、不拖、不等领导检查和督促,按时独立完成任务。本该自己做的事,让别人做或靠别人督促才完成的

4、扣5分。 三、出勤情况:(25分) 1、 考勤记录:(10分) 根据学校规定实行签到制度。无故不签到者视为迟到或旷工,迟到一次扣1分,旷工半天以上扣5分、旷工一天以上扣10分;代他人签到者每次扣5分;有事请假,一天以内,向主管主任请假,一天以上向主管校长请假,超过三天向校长请假,并在总务处备案。 2、 学校例会:(5分) 积极参加学校例会,例会迟到扣3分,旷会扣5分,例会接打电话、私下议论等违反例会纪律扣5分。 3、 处室例会:(5分) 积极参加总务处处务会,处务会迟到扣3分,旷会扣5分,会议期间接打电话、私下议论等违反会议纪律扣5分。 4、 集体活动:(5分) 积极参

5、加学校和处室组织的各种集体活动,服从活动要四、工作实绩:(25分) 1、 服从安排:(5分) 无条件服从学校工作安排。不推、不拖、不闹情绪,按照学校统一要求及时报到,干好工作;否则扣量化分5分。 2、 本职工作完成情况:(5分) 坚守本职工作岗位,按照岗位职责和学校要求,保质保量、按时完成本职工作。规定时间内不能完成任务扣5分,完成任务达不到规定要求扣3分。 3、 临时任务完成情况:(5分) 服从学校领导安排,愉快接受临时分派的工作和任务,并保质保量按时完成。无故不接受分派任务的扣5分,不按时完成的扣5分,不按要求完成的扣5分。 4、 工作失误:(5分) 由于个人不作为

6、或工作失误给处室和学校造成一定影响的扣5分,造成一定的经济损失的,视情节轻重扣3—5分。 5、工作质量;(5分) 任务完成不及时,每次扣3分。交办任务完成的质量差,仍需返工处理的,每次扣3分。

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