吉林高三月考模拟生物试测试卷及答案解析

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1、生物长春市2016年高三第二次模拟考试生物考试时间：—分钟单选题简答题总分得分单选题(本大题共6小题，每小题—分，共.分。)1・下列关于化合物的元素组成正确的是()A.叶绿素的元素组成中一定含有镁和氮B.月旨肪的元素组成中一定含有氮和磷C.蛋白质的元素组成中一定含有氮和硫D.磷脂的元素组成中一定含有硫和磷2・下列关于生物学实验的叙述正确的是()A.重锯酸钾在酸性条件下与二氧化碳发生化学反应变成灰绿色B.进行土壤中小动物类群丰富度的研究时，常采用样方法逬行调查C.低温诱导染色体数目加倍的实验中，不是所有细胞的染色体都加倍D.绿叶

2、中的色素能溶解在层析液中，因此一般使用层析液来提取绿叶中的色素3・关于细胞生命历程说法正确的是（）A.埃博拉病毒破坏宿主细胞后会和宿主细胞一起凋亡B.细胞分化后的遗传物质相同，RNA完全不同C.细胞衰老过程中酪氨酸酶活性降低，导致白化病的发生D.细胞在癌变过程中，有的产生甲胎蛋白和癌胚抗原等物质4.下列关于植物生长素的叙述，错误的是（）A.植物幼嫩叶片中的色氨酸经过一系列反应可转变为生长素B.顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度不同D.生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长5.除

3、草剂敏感型的玉米经辐射获得抗性突变体，且敏感基因与抗性基因是一对等位基因。下列叙述正确的是（）A.突变体若为1条染色体的片段缺失所致,则该抗性基因一定为显性基因B.抗性基因与敏感基因的结构一定不同C.突变体若为基因突变所致,则再经诱变一定不能恢复为敏感型D.抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对缺失所致，则该抗性基因一定不能编码肽链6・下列关于神经兴奋的叙述，正确的是（）A.在特定情况下，神经递质也能使肌肉收缩或某些腺体分泌B.神经元受到任何刺激时，贮存于突触小泡内的神经递质都会释放出来C.N护内流是产生静息电位的主要原因D.兴奋

4、在反射弧中的传导是双向的简答题（综合题）（本大题共5小题，每小题—分，共分。）设置不同C02浓度，分组光照培养蓝藻，测定净光合速率和呼吸速率，结果如图。请据图回答问题^molO?（mg叶绿素・h尸160°山d2PPmCO27.欲检测密闭光照下溶液中蓝藻的种群密度可选用的方法是—o8.与ch浓度相比，ch浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP—（多、少、相等）。9.在蓝藻的拟核中每个脱氧核糖连接—个磷酸。7.蓝藻没有叶绿体”但能进行光合作用的原因是—。图甲为人体内血糖调节的过程示意图，a、b表示参与血糖调节的两种激素；图乙

5、表示某类糖尿病的形成原因,请据图回答下列问题。组艙身细全织Y不同受体•胰岛素•葡萄糖Y不同抗体图乙IX图甲中激素a、b之间的关系是—。12•图甲中当血糖变化时，通过②途径使b分泌量增加，b激素降低血糖的主要途径是通过⑥⑦⑧过程促进肝细胞、肌肉细胞和脂肪细胞等013.利用细胞体外培养方法验证a能通过③途径促进b分泌，实验方案：第一步用高糖的动物细胞培养液培养胰岛A细胞，一段时间后过滤得到细胞和滤液；第二步取第一步得到的适量滤液作为培养液培养胰岛B细胞，一段时间后，测定培养液中b的含量。请指出该实验方案的错误。第一步:O第二步：0

6、13.图乙①②两种糖尿病的形成都属于免疫学中的自身免疫病。其中可以通过注射胰岛素进行治疗的是（填数字）。东北虎是我国一级保护动物,也是世界最濒危的动物之一。回答下列问题：14.野外的成年东北虎通常将尿液喷洒在树上作为确定它们领地的一种标志，这是一种—信息。15.为保护东北虎而建立自然保护区的措施，属于—（就地/易地）保护。16.东北虎与华南虎属于同一物种的两个亚种,两种虎之间—（有/无）生殖隔离。17.下图是能量流经东北虎种群的示意图，其中A表示东北虎的摄入量。那么,B、D分别表示东北虎的若要确保东北虎的能量需求，按能量传递效

7、率10%计算，其生存领地的相关植物所固定的能量至少应达到B的倍。硏究表明果蝇的眼色受两对等位基因A、a和B、b控制,如下图所示。用纯合红眼雌蝇与纯合白眼雄蝇交配,Fi中雌蝇全为紫眼、雄蝇全为红眼;让Fi雌雄果蝇相互交配,F2的表现型及比例为紫眼：红眼：白眼二3:3:2。请根据题意回答下列问题：白眼18.B、b基因位于—染色体上，眼色的遗传—符合/不符合）基因的自由组合定律。21.科研人员将荧光蛋白的基因导入果蝇的受精卵中，培养并筛选出该目的基因成功整合到染色体上的转基因果蝇。经检测某雌蝇的体细胞中含有两个荧光蛋白基因（假定荧光

8、蛋白基因均能正常表达），若此雌蝇与正常雄蝇交配,则后代中能产生荧光的个体所占比例可能有—种情况。请回答生物技术实践的相关问题:22•果酒的制作过程中，在葡萄汁装入消毒发酵瓶时，要留有大约—的空间。所使用的发酵液能使酵母菌生长繁殖而绝大多数其他微生物无法适应,这种发酵液应具有的