北京师范大学附属中学2017-2018学年八年级上学期期末考试语文试题

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1、北京师大附中2017-2018学年上学期初中八年级期末考试语文试卷班级姓名学号成绩考生须知1.本试卷共10页,五道大题,21道小题。满分100分。考试时间120分钟。2.在试卷、答题纸和作文纸上准确填写班级、姓名和学号。3.所有试题均在答题纸上和作文纸上作答,在试卷上作答无效。一、基础知识及语言运用(共12分)1•阅读下面关于书法知识的语段,回答1-5题。(共10分)颜真卿和柳公权是唐代著名的大书法家,颜真卿的楷书后人称为“颜体”,柳公权的楷书后人称为“柳体”,颜体和柳体在我国书法史上有着极其重要的地位。颜体的楷书,内外结构的字外紧内松

2、,里面宽松,并向外面“撑”,外缘的笔画(尤其是竖)向外凸出,给人饱满、宽博的感觉;①由于上下结构的、字,上紧正松,重心偏于上方,…使它给人以崇高、挺拔的感觉。颜字横画很细,竖画很粗,有的竖画粗出钩时先收锋,而后上提出锋,捺笔也是棱角不分明,给人以敦厚、深藏的感觉;主要一笔往往下笔很重,沉稳有力。整体上显得大气磅礴,雄壮刚强,庄严肃慕/肃穆,有人称赞它如“金刚怒目,壮士挥拳”,也有人称赞“自羲(王羲之)、献(王献之)以来,未有如公者也”。颜体书法对后世书法产生了深远的彫响。②颜体楷书名作有《多宝塔碑》、《颜勤礼碑》、《颜家庙碑》、《大麻姑

3、仙坛记》等……③柳体字横画大都方起圆收、骨力劲健、起止清楚。短横粗壮,长横格外瘦长,神采清秀。竖画顿挫有力,凝练结实。撇画锐利,捺画粗重稍短而踢起,用笔干净利落/立落。④柳体字总体上内敛外拓,中宫收紧,四肢开展,于严谨中疏朗开阔的风姿。柳体的代表作有《金刚经碑》《玄秘塔碑》等。书法界将颜真卿和柳公权合称“颜柳”,有“颜筋柳骨”的说法。“颜筋柳骨”是说他们书法的风格像筋骨那样挺劲有力而乂有所差异。1・对本则材料中以下四个加点字的表述说法错误的一项是()(2分)A・撑:属于提手旁,字义与手有关;第四笔是竖。B.凸:从字形上看,描摹出“高出来

4、”的样子,一共5画。C.长:笔画横、竖提、撇、捺。D.敛:右形左声,文中“内敛”有“收束”的意思。2.判断下面AB两幅图中的文字,是颜体,是柳体。(2分)3•上面材料中的字词读咅和字形完全正确的一组是()(2分)A.肃慕劲(jin)健利落B.肃穆劲(jing)健立落C.肃慕劲(jin)健立落D.肃穆劲(jing)健利落-^ta.絶綱大4寸脩禅釦率分作Q師卫十其ft<為<•者於®面京千福煤感理碍丸南陽翠動撰判曲書武部4•上面材料屮的二三段画“”的①④句中有语病,请任选一句修改。(2分)①由于上下结构的字,上紧下松,重心偏于上方,使它给人以

5、崇高、挺拔的感觉。③柳体字总体上内敛外拓,中宫收紧,四肢开展,于严谨中疏朗开阔的风姿。我选(填序号)句,改正为:5.上面材料屮的二、三段画“”的②③句中有标点符号使用错误,请任选一句修改。(2分)②颜体楷书名作有《多宝塔碑》、《颜勤礼碑》、《颜家庙碑》、《大麻姑仙坛记》等……③柳体字横画大都方起圆收、骨力劲健、起止清楚。我选(填序号)句,改正为:6.为下面的消息拟一个恰当的标题,要求不超过16个字。(2分)我市召开新闻发布会,正式发布泉州南咅入选人类非物质文化遗产代表作名录这一喜讯。今年9月30口,联合国教科文组织将泉州南音等项目正式纳

6、入代表作名录。泉州南音原称泉州眩管,是我市最优秀非物质文化遗产项目之一。我市于2002年5月启动泉州南音的申报工作,并付出了近8年的努力。泉州南音终于成功入选人类非物质文化遗产代表作名录,一举跃升成为“世界文化品牌”,这也将为泉州南音迎来里程碑式的发展,带动全市非物质文化遗产的保护。二、古诗文阅读(共18分)(一)古诗文积累与阅读。((1)-(5)每空1句1分,(6)2分,共8分)7.(1)白头搔更短,o(2)我报路长嗟FI暮,o(3),自将磨洗认前朝。(4)争渡,争渡,o(5)《雁门太守行》中,从听觉、视觉角度表现战争惨烈的句子是:(

7、6)对《饮洒》这首诗赏析有误的一项是()(2分)A.这首诗歌颂了热闹的田园生活,突出地表现了诗人与大自然相契相合的心理。B.“悠然见南山”一句屮“见”字用的极好,表现出诗人不是有意而为之,而是在采菊时,山的形象无意中映入了眼帘。C.这首诗在艺术上的特点是情、境、理三者的浑然融合。在幽美淡远的景和悠然自得的情构成的境界中,蕴涵着万物各得其所的押理。D.“真意”与“忘言”的关系是说此情此境中让人体会到生活的真谛,而这种“真意”只能用心灵去感受,因而诗人只好“忘言”了。(二)阅读下面两则材料,完成8-11题。(共10分)【甲】舜发于吠亩之中,

8、傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔举于海,百里奚举于市。故天将大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改:困于心

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