一着惊海天1课时修改案 - 副本

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1、刘桥中心学校语文导学案年级_____班级____小组_____姓名_____评价_____《一着惊海天》（第一课时）主备人：关爱民审核人：蔡占军使用时间：____________【学习目标】1.了解通讯的有关知识，明确通讯的特点。2、感知课文内容，培养提取信息的能力。3、感受我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的自豪感，增强爱国情感，发奋努力，扬我国威。【使用说明与学法指导】1、课前独立完成预习案，时间15分钟；准备三色笔，会做的题目用钢笔，不能确定的用铅笔，不会做的用红笔标出。养成良好的阅读习惯。2、认真限时完成，书写规范；课堂小组合作探究，答疑解惑

2、。3、小组长在课堂上的讨论环节要起到引领作用，控制讨论的节奏。————预习案————（温馨提示：学习时，拿准的用黑水笔写，不确定的用铅笔，不会的用红笔打“？”，完成的题目就在前面的方框内打“√”）背景资料：本文背景航母建设承载着国人百年强国强军的梦想，而只有舰载战斗机成功着舰起飞，中国首舰航空母舰——辽宁舰才是真正意义的航母。在跨越“着舰”“起飞”这两道坎中，着舰是“刀尖上的舞蹈”、世界公认的高风险难题。本文抓住歼-15舰载战斗机首次成功着舰这一最具历史意义的时刻，采用现场特写的写法，生动再现了举世瞩目的我国航母舰载战斗机首架次成功着舰那惊心动魄的

3、一刻。一、自主学习：1、自由朗读两遍课文，读一读字音。着（zhuó）陆凛(lǐn)冽默契(qì)殚(dàn)精竭虑镌(juān)刻桅(wéi)杆娴(xián)熟2、解释下列词语的意思。娴熟：_________________________________________________________________________________默契：_________________________________________________________________________________白手起家：____________

4、_________________________________________________________________殚精竭虑：_____________________________________________________________________________3、通读全文，概括一下这篇通讯记录了什么事件？________________________________________3、快速浏览课文，从这篇通讯中你获取了哪些信息？___________________________________________

5、_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、————探究案————1、概括文章第三四段的内容，分析其在文中的作用。先独立完成预习案第2页，共2页刘桥中心学校语文导学案年级_____班级____小组_____姓名_____评价_____________________________________________________________________________________________________________________________方法指导：根据这两段分别围绕一个什么意思展开，从而概括段意。结合下文的内容分析这两段的作用。2、这篇通讯在描写战机着舰的过程

7、时多次描写了四周人的神态和心情，如：“‘刀尖上的舞蹈’就要开始了，现场所有的人都捏了一把汗。”请扼要分析这样写的用意。_______________________________方法指导：从正面和侧面两个方面的作用分析。3、结合语境，赏下面的句子。声如千骑疾，气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了：9点08分，伴随着震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声，眨眼间……疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。方法指导：从修辞的角度赏析此段。————训练案————（一）这则通讯被评为当年中国人民解放军新闻一等奖，深受广大读者和评论家的喜爱，

8、你能用自己的话说说你的收获吗提示：可以采用“读了……这段话，我感受到了……”的句式来表达（二）下面的新闻还差一个标题，请你