小学语文第十二册第一

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1、小学语文第十二册第一、二单元测试卷（2010、3）题号快乐启航线趣味冲浪园勇闯智慧岛妙笔生花国总分得分快乐启航线一、看拼音写词语，并按要求回答。（5分）duanliansimiaoyazhiIC1CU1()()()()以上音节，属于平舌音的是,属于整体认读音节的是二、根据字的音、形、义组词。（3分）「（）峭「秧()「当“搅和”讲组词（)j叫1拌•1()俏J殃()1当“争吵”讲组词（)二、将下面词语按顺序排列。（1分）冷水热水水蒸气开水冰四、粗心的小朋友写了下面一段话，却把表示颜色的词漏掉了，你能把它

2、们对号入座吗？（7分）嫩绿的绿绿的粉红的鲜艳的金黄的雪口的五颜六色的春风轻轻地吹进了我们的校园，旗杆顶上国旗在微微地飘动着；草地上，草儿发芽了,嫩嫩的，:教室旁，柳树舒展枝叶，迎着春风摆动着柔软的枝条：花园里，—桃花开满枝头，梨花竞相开放：花从中，扇动着翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜；蝴蝶成双成对翩翩起舞。春天到了，我们的校园真美啊！趣味冲浪园一、按要求改写句子。（16分）1、实现了中国人民梦想“神舟五号”载人飞船遨游太空的连词成句：2、整个树林被响午的太阳光火辣辣地照射着。改为不带“被”的句子：3、中

3、华民族是一个有着悠久的文明历史、勤劳勇敢和富有创造精神的民族。改成排比句：4、圆溜溜的柿子挂满枝头。改为比喻句：5、沿着這条路走，能到小明家。改为疑问句：6、军官对小夜莺说：“要是路带对了，我就把这小东西送给你。”改为转述句：7、种树人语重心长的一番话使我非常感动。缩写句子：8、种树者必培其根，（补写下句）二、在原句中修改病句。（2分）1、因为明天下雨，我就不去春游了。2、网上也有一些不健康的有害的东西。三、下面句子中带点的字表示读重音，这四句话分别表示了四种意思，请把每句话表达的意思的序号填在（）

4、里。（2分）1、我不演戏。（）2、我不演戏。（）3、我不演戏。（）4、我不演戏。（）••••A、只当导演。B、坚决不干。C、我是搞演奏的。D、演戏的是别人。四、以下句子中与其他三句意思不同的是第几句？（）（1分）1、你觉得和田维吾尔姑娘漂亮吗？2、难道你觉得和田维吾尔姑娘不漂亮吗？3、你不会不觉得和川维吾尔姑娘是漂亮的吧？4、你一定觉得和山维吾尔姑娘很漂亮。五、乱句重组。（5分）（）小姑娘一丝不苟的精神和精彩的表演，赢得了全场热烈的掌声。（）队长连忙跑上舞台想办法，不小心把她的鞋了拉了下来。（）全国

5、杂技比赛正在洪山礼堂紧张地进行着。（）小姑娘在没有穿鞋了的情况下，仍然认真得表演着每一个动作。（）突然，表演《车技》的小姑娘鞋了的扣了坏了。勇闯智慧岛一、课文链接。（12分）1、《北京的春节》是我国语言人师的文章，课文按顺序写，北京人过春节的习俗给你最深印象的是o你是怎么过春节的，请写下来（0.5+0.5+14-2=4分）2、《七步诗》用比喻的方法，用同根生长的豆和豆箕比喻o诗中“，”突出表现诗人对骨肉相残的不满。（3分）3、《匆匆》一文的作者是现代著名诗人、散文家。作者在文中提出一个问题是“”，并

6、且描述了时光怎样来去,表达了对时光流逝的，劝告人们要o（5分）二、精彩阅读。（16分）第一次马路旁的人行道比马路耍整整高出一个台阶，而他简直还没满一周岁。他长着两条细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦……但两条腿的主人——小男孩想从马路上登上人行道的（愿望希望）却十分强烈，而且信心十足。瞧，那只穿着好看袜了的小脚已经抬了起來，踩在了人行道的边沿上，但孩了还没冇下定决心登上第二只脚，有那么一•会儿他就那么站着：一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。然而小孩乂收回了跨出去的那一步

7、，他似乎在积蓄力量，小男孩就这么站着，（）不前进（）不后退，只是固执地注视着自己的前方。“还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶？”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说，“做人人的要帮他一把。”而孩了的妈妈并没冇伸出手去，只是微笑着（勉励鼓励）说，“自己上，小乖乖，自己上。”小脚又一次踏上人行道，另一只脚也费力地提到了空中，这回可真是憋足了劲。喔加油加油旁边的小姑娘喊着终于两只脚都站到人行道上去了，这也许是孩子一生屮拿卜的第一个高地，小胖脸同时绽开了笑容——了不起的胜利！“好一个登山者！”胡子爷爷幽默地说，他

8、摸摸孩子的头，“一开头总是闲难的，但现在总算是对付过去了。乖孩了，祝你永远向新的高度进军！”1、在文中的（）里填上适当的关联词。（1分）2、用"”划去（）里不恰当的词语。（1分）3、读句子，写出与带点词意思相近的词。（2分）（1）他似乎在积蓄力量。（）••（2）小脚又一次地踏上人行道，另一只脚也费力地提到了空屮，这

9、叫可真是憋足了劲。（）4、联系上下文理解句了的意思。（2分）这也许是孩子一生中拿下的第一•个高地。这句话的意思是5、给文屮画“——”的句了加上标点符号。