邓小平理论-填空和选择(分栏)

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1、一、填空题：1、(邓小平理论)是当代中国发展着的马克思主义，(“三个代表”重要思想）是马克思主义中国化的最新理论成果。2、1997年党的(十五大)正式提出了“邓小平理论”的概念。3、2002年党的十六大把(“三个代表”重要思想)同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为我党必须长期坚持的指导思想。4、邓小平理论是对经济文化比较落后的中国如何(建设、巩固和发展社会主义)等一系列基本问题的正确回答。5、用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装当代大学生，是坚持社会主义办学方向的政治要求，是新世纪全面建设(小康社会)的战略需要，也是提高当代大学生(政治思想素质

2、)的根本性措施。6、马克思主义中国化的第一次历史性飞跃发生在(新民主主义革命)时期，形成了毛泽东思想的理论成果;第二次历史性飞跃发生在(十一届三中全会)以来，以邓小平为主要代表的中国共产党第二代中央领导集体把马列主义同中国改革开放和现代化建设实际结合起来，找到了中国自己的社会主义建设道路，创立了(邓小平理论);第三次历史性飞跃发生在(十三届四中全会)以来，以(江泽民)为主要代表的当代中国共产党人，高举邓小平理论伟大旗帜，科学判断我们党所处的历史方位，围绕建设中国特色社会主义这个主题，集中全党智慧，创立了(“三个代表”重要思想)。7、(和平与发展)成为当代

3、世界的两大主题，是邓小平理论和“三个代表”重要思想形成的时代背景;(改革开放和现代化建设实践)是邓小平理论形成的现实依据;(国情和党情的新变化)则是“三个代表”重要思想形成的现实依据.8、我们党在社会主义建设初期犯了两次严重错误，第一次是1958年发动的(大跃进运动)和(人民公社化运动)的错误，第二次是1966年至1976年的(“文化大革命”运动)的错误。9、1978年12月13日，在为十一届三中全会作准备的中央工作会议上，邓小平发表了(解放思想，实事求是，团结一致向前看)的重要讲话，这是邓小平理论(形成和创立)的标志。10、党的十三大报告首次将邓小平理

4、论概括为（12个）基本观点；党的十四大将邓小平理论的主要内容概括为（9个）方面；中宣部组织编写的《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》，将邓小平理论的主要内容概括为（16）条。11、邓小平理论阐明的首要的基本理论问题是（什么是社会主义），（怎样建设社会主义）。12、2000年5月，江泽民在考察江苏、浙江和上海的党建工作时提出：“始终做到‘三个代表’，是我们党的（立党之本）、（执政之基）、（力量之源）”。13、2002年5月31日，江泽民在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上的重要讲话中明确指出：贯彻“三个代表”的根本要求，“关键在坚持（与时俱进）

5、，核心在保持（党的先进性），本质在坚持（执政为民）”。14、“三个代表”重要思想发端于（高州），形成于（广州），完成于（上海）。15、“三个代表”重要思想具有（“建设一个什么样的党、怎样建设党”）和（“什么是社会主义、怎样建设社会主义”）的双重主题。16、党的实事求是的思想路线，最初是由（毛泽东）在（抗日战争）时期提出来的。17、1978年5月11日，《光明日报》在头版显著位置发表了题为（《实践是检验真理的唯一标准》）的特约评论员文章，该文的作者是（胡福明），由此引发了全国范围的关于真理标准问题的大讨论。18、1978年底召开的（十一届三中）全会，重新确

6、立了党的（实事求是）的思想路线。19、邓小平提出的（“三个有利于”）标准，在实践标准的基础上，解决了价值标准问题，实现了真理标准和价值标准的有机统一。20、江泽民总结了中国共产党80多年的奋斗历程，指出：（创新）是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的（不竭动力），也是一个政党（永葆生机）的源泉。21、（解放思想）、（实事求是）、（与时俱进）是邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓与活的灵魂。22、马克思主义的（实践性）、（科学性）和唯物辩证法的批判本性决定了马克思主义具有（与时俱进）的品质。23、解放思想要使我们的思想认识从一切不合时宜的（观念、做法

7、和体制）的束缚中解放出来，从对马克思主义的（错误的和教条式）的理解中解放出来，从（主观主义和形而上学）的桎梏中解放出来。24、党的十六大报告指出：全心全意为人民服务、（立党为公）、（执政为民），这是我们党同一切剥削阶级政党的根本区别。25、1992年初，邓小平在（南方谈话）中明确提出了社会主义本质的著名论断。26、最终达到共同富裕是社会主义本质的根本目的，（解放和发展生产力）是实现社会主义本质的物质保证，（消灭剥削、消除两极分化）是实现社会主义本质的制度保证。27、党的十三大第一次系统地阐述了社会主义初级阶段理论；党的十四大确定建立（社会主义市场经济）体

8、制；党的十五大进一步明确提出了党在社会主义初级阶段的（基本纲领）。28、我国社会