岳麓版高中历史高三一轮必修三第二单元第3节诗歌与小说(测试)

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1、第3课诗歌与小说一、选择题(45分,每题3分)1.下列两部文学作品是屮外历史上的名著,它们共同的主要特点是A.在社会上起了思想解放的作用B.标志近代人文精神开始兴起C.反映新经济因素的产生或发展D.推动近代白然科学的产生和发展2.《元史选举志一》记载:“(世祖至元)四年九月,翰林学士承旨王鹑等,.…以为:’贡举法废,士无入仕之阶,或习刀笔以为吏胥,或执仆役以事官僚,或做技巧贩鬻以为工匠商贾。〃清代赵翼《孩余丛考•九儒十丐》有:〃元制「一官、二吏、三僧、四道、五医、六工、七猎、八民、九儒、十丐'〃的说法。两则材料共同说明了元朝()A.民族歧视等级明显B.社会重视宗教文化C.文人社会地位

2、较低D.政府重视科举制度3.明清时期,社会趋向复杂丰富,有一部古典小说讲述了贵族家庭由盛而衰的变故,它是A.《三国演义》B.《水浒传》C.《西游记》D.《红楼梦》4.被誉为“诗圣”的是我国古代诗人A.李商隐B.杜牧C.李白A.杜甫1.我国的第一部诗歌总集是A.《诗经》B.《离骚》C.《论语》D.《尚书》2.下列文化现象与城市经济和工商业发展联系密切的是①古代散文的发展②宋代话本和词的出现③世俗画的出现④明清小说的出现A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④3.明淸时期是中国古典小说创作的繁盛时期。四大名著中,被誉为“一部为后人'说不尽'的奇书”的是A.《三国演义》B.《水浒传》C.

3、《西游记》D.《红楼梦》&诗歌是人类心灵的窗口,它能让我们体验古人的喜怒哀乐,感悟不同吋代风情的多姿多彩。下列作品能体现出作者经历时代变迁Z后强烈的忧患意识与鲜明的人文主义色彩的是A.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还B.国破山河在,城春草木深C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天D.人闲桂花落,夜静春山空9.2015年诺贝尔生理学或者医学奖得主之一,中国药学家屠呦呦,在颁奖典礼上自释其名“呦呦鹿鸣,食野Z苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。“这句诗源自中国古代一部文学作品,此作品的艺术特色是A.浪漫主义B.古典主义C.现实主义D.自然主义10・苏轼《水调歌头・丙辰屮秋》屮的"明月儿时有,把酒问青天,不

4、知天上宫阙,今夕是何年”是广为流传的佳句,其文学体裁屈于A.汉赋B.唐诗C.宋词D.元曲11.明代中后期,大部分图书采用注释和注音的编写方式。如《唐书志传》一书中“尔兄日前饮酒至酣”,编者对“饮酒至酣”做了注释:“半醉也”;《详刑公案》一书屮“事系无辜不究”,编者对“辜”的读咅做了注释:“辜咅孤”。这类现象反映出当吋A.文化发展呈现大众化趋势B.科举改革影响了书籍岀版C.学术思想适应了社会转型D.商业发展冲击了学校教育12.王国维在《宋元戏剧史序》中说:“一代有一代之文学,楚之骚,汉之赋,唐之诗,宋Z词,元Z曲,皆所谓一代Z文学,而后世莫能继焉者也。”此话的主要含义是A.赞美宋元文学

5、的辉煌成就B.强调文学具有很强的时代性C.指出各个朝代的文学成就D.哀叹占代文学时间的短暂13.郭沫若先生为山东某一历史名人纪念祠题写的楹联为:“铁板铜琶继东坡高唱大江东去,美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞。”这一历史名人是A.苏东坡B.李清照A.辛弃疾B.陆游11.城市的发展和市民阶层的壮大对文学产生了深远影响。最能体现这一观点的是A.汉赋在武帝时代走向创作全盛时期B.唐出园派诗追求人与自然和谐相处C.南宋辛弃疾的词慷慨激昂沉郁悲凉D.明清时期涌现岀了一大批世情小说15・明代小说《西游记》屮的孙悟空,向往“天不收、地不管的生活,对头上的紧篩儿耿耿于怀,成佛后首先想到把它打个粉碎。”它反映

6、明代出现A.追求民主自由,反对君主专制的思想B.注重气节,自我节制,奋发向上的思想C.追求个性白由,反对纲常礼教的思想D.追求金钱,海外冒险的拜金主义思想二、非选择题16.阅读下列材料:材料一:淮南王赋八十二篇,淮南王群臣賦四十四篇上(汉武帝)所自造赋二篇阳成侯刘德赋九篇……太子(刘爽,汉宣帝之子)喜(王)褒所为《甘泉》及《洞箫》颂(赋名),今后富贵人左右皆诵读之。一一《汉书》材料二:北宋的都城汴京、南宋的都城临安以及建康、成都等都是人口达十万以上的大城市……“新声巧笑于柳陌花衢,按管调弦于茶坊酒肆(孟元老《东京梦华录•序》)”,民间的娱乐场所也需要大量的歌词,士大夫的词作便通过各种

7、途径流传于民间。……“教坊乐工,每得新腔,必求永为辞,始行于世。于是声传一时。(叶梦得《避暑录话》卷下)”——袁行需《中国文学史》材料三:古有儒释道三教。自明以来又多一教,曰:小说。小说演义之书未尝自以为教,而士大夫、农、工、商、贾无不习闻之。以至儿童妇女不识字者亦皆闻而如见之。是其教较之儒释道而更广也。一一钱大听(清)《十架斋养新录》(1)材料一反映了“赋”在汉代有何影响力?(2)据材料二并结合所学知识,指出宋词兴盛的主要原因。(3)据材料三,概括明清小

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