数学建模大赛优秀论文标准

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5、3、数学模型（创造性与完整性）。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。3分4、解题方法与结果（创造性与正确性）。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。2分5、模型的优缺点与推广（合理性）。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。1分四、评阅方法1、每位教师把卷号、分数及主要理由记录在白纸上，以便专人统计；2、每份论文至少要三位教师评阅过，选出获奖论文的2倍数量，对分歧大的试卷讨论给分；3、对入选论文至少要六位教师评阅过。按分数高低排序；4、对一、二等奖的论文要求写出30字左右的评语，与论文一起在网上发表。五、评阅时间：5月21日（星期六）A题：动物群

6、落的稳定发展摘要：本文通过对某公园近两年内被运出的某种动物的年龄和性别的数据进行统计分析，并针对题目的四个问题分别建立了符合实际的数学模型，在模型的求解过程中，应用C语言进行编程调试，通过统计学软件SAS，数学软件MATLAB等计算工具，编写相应的程序，对建立的模型进行求解，得出了符合实际的结果。问题一：我们假设新生幼仔的数量为，然后通过对各年龄阶段的存活率、被运走的动物数量以及该动物的总体数量的分析来建立该群落的动态变化模型，利用该群落近两年内被运走的各年龄阶段的个体数量分布，用C语言编程计算，推测出当前该动物的年龄结构（具体结果见7页表一）。并利用MATLAB软件对得出的数据用图形表示，

7、利用对比分析法，得到该动物群落的基本分布轨迹，最后用统计软件SAS对模型进行相关性的分析检验，求得相关系数R与P的值，验正了模型的稳定性。问题二：由于现在采用注射避孕药的方法来维持该种群的稳定，而且已经没有个体被运走或被偷猎的情况，为此我们把该种群的稳定性转化为求目标函数（该种群每年的新生幼仔的数量减去该年死亡个体的数量的差值）；另外从（即年头的数量与该年年底的数量的差值）当趋于0时，即认为该群落的个体数量是