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时间:2019-09-18
《中考必备-初中科学复习资料大全【包含初中物理、化学、生物、地理所有考点】》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、物理部分知识梳理第一册第一章1、质量与密度m=ρvv=mρ定义:单位体积某种物质的质量mv密度公式:ρ=→单位:1克/厘米3=103千克/米3应用:求质量、体积及密度(物质鉴别)注意:1、密度是物质的一种特性,与物体的质量、体积的大小无关。2、密度相同的物质不一定是同一种物质。第二册第一章声波1、波波的存在电磁波光波波的作用:传播信息2、光的传播特点:(1)光的传播不需依赖于一定的物质,在真空中也能传播。(2)在同一种物质中沿直线传播,在两种不同物质界面上会发生在传播过程中光的路线是可逆的。速度:在不同物质中传播速度不同。在真空中光速最大,数值为3×108米/秒。项目不同
2、点相同点镜面反射反射面光线特点都遵守光的反射定律平整光面如果入射光线平行,则反射光线仍平行。漫反射粗糙不平反射光线杂乱散漫。种类3、光的反射反射定律:镜面反射——平面镜成像漫反射空气→水(其它)∠入>∠折水(其它)→空气∠入<∠折透镜4、光的折射折射现象特点:40名称形状性质特点凸透镜中间厚边缘薄对光起会聚作用,有实焦点能成实像和虚像凹透镜中间薄边缘厚对光线起发散作用,有虚焦点只能成虚像凸透镜凹透镜5、眼睛——视力的矫正类型特点矫正方法近视眼来自于远方物体的光成像在视网膜前戴凹透镜远视眼来自于远方物体的光成像在视网膜后戴凸透镜第二册第二章1、运动的描述(1)机械运动:当一
3、个物体相对于别的物体位置发生改变时,我们就说这个物体在做机械运动。(2)参照物:研究物体是否运动和怎样运动时,事先假定不动的物体。参照物可任意选择,所选参照物不同,描述的结果可能不同,通常选地面或地面上的建筑物为参照物。(3)运动和静止的判断方法(a)选择合适的参照物。(b)看被判断物体与参照物之间位置是否改变,若不变则静止;若变则运动。(4)运动的分类匀速直线运动:物体在一条直线上运动,且在相等的时间内直线运动通过的路程相等。机械运动变速直线运动:在相等时间内通过的路程不相等的直线运动。曲线运动2、速度与平均速度(1)速度定义:物体在单位时间内通过的路程。意义:描述物体
4、运动的快慢。公式:v=s/t单位:米/秒(主单位),千米/小时(常用单位)(2)平均速度:作变速直线运动的物体,物体通过的距离与通过这段距离所经历的时间之比。403、力力定义:力是物体对物体的作用。注意:(1)不相互接触的物体也能发生力的作用。(2)相互接触的物体不一定发生力的作用。特点:物体间力的作用是相互的。注意:(1)施力物体和受力物体,必须同时存在。施力物体——施加力受力物体——受到力(2)施力物体与受力物体的判断单位:牛顿(N)。作用效果使物体发生形变改变物体的运动状态大小力的三要素方向作用点4、力的测量、力的图示(1)力的测量工具——测力计:实验室常用测力计是
5、弹簧秤。弹簧秤使用时应注意:(1)零点的确定。(2)量程的选择。(3)最小刻度值的判断。(4)让弹簧自由伸缩。(5)视线与刻度相垂直。(2)力的图示:用一条带箭头的线段表示力的三要素。注意:(1)明确受力物体。(2)选择合适标度。(3)若有两个或两个以上力只画一个作用点,只确定一个标度。5、常见的力定义:物体由于地球的吸引而受到的力。作用点:重心。外形规则、质量分布均匀的物体,重心在它的几何中心。(1)重力方向:竖直向下。大小:重力与质量成正比,G=mg,g=9.8牛/千克。表示质量是1千克的物体受到的重力是9.8牛。注意:重力与质量的关系:重力质量区别符号Gm概念物体由
6、于地球的吸引而受到的力。物体所含物质的多少。40方向竖直向下单位牛顿(N)千克(kg)联系重力与质量成正比,即G=mg(2)摩擦力滑动摩擦力滚动摩擦力种类:定义:两个相互接触的物体,当它们有发生相对运动的趋势或发生相对运动时产生的一种阻碍物体相对运动的力。静摩擦力动摩擦力产生条件:相互接触的物体有相对运动或相对运动趋势。改变方法:(1)改变物体间的压力。(2)改变物体表面粗糙程度。(3)滑动摩擦与滚动摩擦相互转变。注意:(1)滑动摩擦力的方向与物体运动方向相反。(2)静摩擦力可成为物体运动的动力。6、二力平衡(1)平衡状态:指静止状态,或匀速直线运动的状态。(2)二力平衡
7、的条件:(a)作用在一个物体上的两个力;(b)大小相等;(c)方向相反;(d)同一直线。(或者说合力为零)(3)物体运动状态变化的原因:受非平衡力的作用。运动状态运动速度大小运动方向注意:只要有一个方向改变,运动状态就发生改变。7、牛顿第一定律(1)牛顿第一定律:物体在没有外力作用地,总保持匀速直线运动状态或静止状态。即不受外力作用时物体运动状态不会发生改变;力是改变物体运动状态的原因,而不是产生和维持运动的原因。(2)惯性:物体总保持原来运动状态的性质,一切物体在任何情况下都具有惯性,大小与物体质量有关,质量越大惯性越大。惯
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