邓小平理论概论复习总结

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1、邓小平理论概论复习总结1、邓小平理论概述：邓小平理论作为当代中国的马克思主义（第1章），所论述的是社会主义初级阶段（第3章），中国共产党如何通过不断加强自身建设（第13章），领导全国各族人民，团结一切可以团结的力量（第12章），开展社会主义经济建设（第4章－第7章），民主政治建设（第8章），精神文明建设（第9章），维护国家统一（第10章），反对霸权，维护世界和平（第11章）。2、邓小平理论形成的时代背景和社会历史条件：⑴、马克思列宁主义是邓小平理论形成的理论基础；⑵、1957-1977年的历史经验是邓小平理论形成的历史依据；⑶、1978年以来的改革开放及社会主义现代化建

2、设的经验是邓小平理论形成的现实依据；⑷、对当今世界特征和主题的观察、分析、判断是邓小平理论形成的时代背景。张锦锋注：此考点可能会考选择题！3、邓小平理论形成和发展的阶段：⑴、1978年（十一届三中全会）－1982年（十二大）：邓小平理论初步形成；⑵、1982年（十二大）－1987年（十三大）：邓小平理论逐步发展并形成轮廓；⑶、1987年（十三大）－1992年（十四大）：邓小平理论走向成熟、形成系统。4、邓小平理论对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和坚持：⑴、邓小平理论忠实的坚持了马克思列宁主义、毛泽东思想的基本观点－辩证唯物论与历史唯物论；⑵、邓小平理论坚持了马克思列宁

3、主义、毛泽东思想的思想方法－实事求是；⑶、邓小平理论坚持了马克思列宁主义、毛泽东思想的原则立场－代表无产阶级和广大人民的根本利益。5、邓小平理论对马克思列宁主义、毛泽东思想的发展和创新：⑴、邓小平理论坚持解放思想、实事求是这一马克思列宁主义、毛泽东思想的精髓，在当代中国改革开放和现代化建设的基础上总结了新的经验，开拓了马克思列宁主义的新境界；⑵、邓小平理论坚持科学社会主义的基本成果，深刻揭示了社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到了新的科学水平；⑶、邓小平理论坚持用马克思列宁主义的眼光观察世界，对当今时代特征和总体国际形势作出了新的科学判断；⑷、邓小平理论贯穿“解放思

4、想，实事求是”的思想路线，贯通马克思主义的哲学、政治经济学、科学社会主义，涵盖社会主义建设的各个方面，形成了新的建设有中国特色的社会主义理论的科学体系。张锦锋注：4、5两个考点可以用来回答有关“邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段”的问题！6、邓小平理论的精髓：解放思想，实事求是，是邓小平理论的精髓！⑴、解放思想是前提和条件；⑵、实事求是是目的和任务；⑶、解放思想是实事求是的过程。§2、社会主义的本质和根本任务1、社会主义本质理论的理论意义：⑴、使人看清了社会主义存在的依据；⑵、体现了社会主义过程的本质要求；⑶、揭示了本质的解放生产力和发展生产力的统一；⑷、既强调解

5、放和发展生产力，又强调消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕，从而使人们对社会主义的认识更加全面。2、社会主义本质理论的实践意义：10⑴、既包括生产力问题，又包括生产关系问题，是一个有机的整体；⑵、为我们完善公有制和按劳分配指明了方向；⑶、为我们指明了改革的方向。§3、社会主义初级阶段和党的基本路线、基本纲领1、两个基本点的关系：⑴、坚持四项基本原则是立国之本；⑵、改革开放是强国之路；⑶、四项基本原则与改革开放两个基本点统一于建设有中国特色社会主义的实践。坚持党的基本路线不动摇。2、怎样坚持党的基本路线不动摇：⑴、关键是坚持以经济建设为中心不动摇；⑵、必须把改革开放同

6、四项基本原则统一起来，使其服从并服务于“一个中心”；⑶、正确处理改革、发展和稳定的关系。3、怎样正确处理改革、发展和稳定的关系：⑴、发展是硬道理，是解决所有问题的关键；⑵、改革是经济和社会发展的强大的动力，是现代化的必由之路；⑶、稳定是发展和改革不可缺少的条件。★§4、社会主义建设的发展战略1、我国社会经济发展的战略目标：到二十一世纪中叶，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。2、我国发展战略的特点：⑴、既有雄心壮志，又坚持实事求是；⑵、以提高人民生活水平为出发点和归宿点；⑶、注重了社会全面协调发展；⑷、体现了社会主义制度的优越性。3、“十五”计划的主要目

7、标：⑴、国民经济保持较快发展速度，经济结构战略性调整取得明显成效，经济增长质量和效益显著提高，为到2010年比2000年翻一番奠定坚实基础；⑵、国有企业建立现代企业制度取得重大进展，社会保障制度比较健全，社会主义市场经济体制逐步完善，对外开放和国际合作进一步开展；⑶、拓宽就业渠道，城市人民收入持续增加，物质文化生活有较大改善，生态建设和环境保护得到加强；⑷、科技教育加快发展，国民素质进一步提高，精神文明建设与民主法制建设取得明显进展。4、“十五”计划的指导方针：⑴、坚持把发展作为主题；⑵、坚持把结构调整作为主线；⑶、坚持把改革开放和科技进