第五单元国防建设与外交成就

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1、第五单元国防建设与外交成就第14课钢铁长城课型：新授，八历史：时间：2014第6周第1课时总第21课时。备课人：刘广新教学过程：一导入板题，揭示目标：1、了解国防和军队建设的成就。二、自学指导;请同学们用8分钟时间，认真默读课本72-74页内容。正文部分细读，小字和插图略读，边看书边思考，用笔圈点标注，找出下列问题的答案，并快速记忆。1、新中国成立后，我国海军发展状况怎样？2、我国空军发展状况怎样？3、我国导弹部队发展状况怎样？主要任务是？三.学生自学：学牛•根据思考题认真看书找答案，教师巡视，引导怦促，了解学情。四、后教：学生I叫答思考题，学生更正讨论，教师点拨。五、新中国成立后，我国是

2、怎样建立起一支现代化军队的？1、海军：新中国成立前夕，我国建立了第一-支海军一华东军区海军。新中国成立后,又相继建立了北海、东海和南海舰队。此后我国陆续研制了多种舰队。1971年我国口行研制的导弹驱逐舰,完成了多次科学实验和对外出访任务。后又陆续装备了我国自己制造的核潜艇。进入20世纪90年代后，我国海军现代化进一步提高，海军已冇水血舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成，活动范围逐步扩人。、1974年，我国研制岀第•艘核潜艇。2、空军：20世纪50年代初，空军部队已拥有各种飞机三千多架。1956年我国仿制成功歼5型歼击机。后來又制造了各种型号的歼击机、轰炸机和强击机。改苹

3、开放以來，我国H行研制和引进了•批新型飞机,空军的现代化建设冇了新的飞跃。3、导弹部队：1966年，小国开始组建战略导弹部队，匸要担任核反击任务,陆续装备了中程、远程、洲际导弹核武器，还冇其他型号的导弹。五.巩固知识，自背自査。六.当堂训练。第15课独立自主和和平外交课型:新授,八历史：时间:2014第6周第3课时总第25课时。备课人:刘广新教学过程：一导入板题，揭示目标：1、知道中国独立自主的和平外交政策2、掌握和平共处五项原则和万隆会议召开的史实二、自学指导;请同学们用8分钟时间，认真默读课木76-78页内容。正文部分细读，小字和插图略读，边看书边思考，用笔圈点标注，找岀卜-列问题的答

4、案，并快速记忆。1、和平共处五项原则提出的时间、内容、意义分别是？2、万隆会议召开的时间、地点、性质、内容是？3、“求同存异”仿真提出的作用是？三、学生白学：学生根据思考题认真看书找答案，教师巡视，引导督促，了解学情。四、后教：学生回答思考题，学生更正讨论，教师点拨。一、和平共处五项原则1、新中国奉行独立自主的和平外交政策。2、和平共处五项原则提出的背景：①新屮国建国的第…年我国同苏联等17个国家建立了外交关系;②美国等帝国主义国家对屮国实行孤立封锁的外交政策。3、吋间:1953年底周恩来在接见印度代表团时首次捉出和平共处五项原则。4、内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、

5、平等互利、和平共处。5、意义：和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越來越多的国家所接受,成为处理国与国之间关系的基木准则。二、周恩來出席万隆会议1、吋间：1955年2、地点：印度尼西亚的万降3、性质：第一次没冇西方殖民主义者参加的亚非国际会议4、内容：讨论共同关心的国际问题和亚非国家发问题。5、“求同存异”方针的提出:周恩來提出求同存异的方针促进会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。五、巩固知识，自背自査。六、当堂训练。第16课外交事业的发展课型:新授,八历史：时间:2014第6周第4课时总第25课时。备课人:刘广新教学过程：一导入板题，揭示目标：1、了解中国恢复在

6、联合国合法席位和中美建交等史实、2、学握20世纪70年代中国外交上成就二、白学指导;请同学们用8分钟时间，认真默读课本76-78页内容。正文部分细读，小字和插图略读，边看书边思考，用笔圈点标注，找出下列问题的答案，并快速记忆。三、学生自学：学生根据思考题认真看书找答案，教师巡视，引导督促，了解学情。四、后教：学生回答思考题，学生更正讨论，教师点拨。一、屮美关系正常化1、原因：随着屮国国际地位的捉高和国际形势的变化。2、中美关系走向正常化的过程：（1）1971年7月基辛格访华：（2）1972年2刀，尼克松访华，双方在上海签署了《中美联合公报》；（3）1979年屮美正式建交。二、中国恢复在联合

7、国的合法席位1971年10月25口，26届联合国大会恢复了中华人民共和国在联合国的合法权利，恢复屮国安理会常任理爭国的席位。三、中LI建立1972年,日木着国田中角荣访华，两国正式建立外交关系。四、屮国承办亚太经合纽织会议（APEC）1、原因：随着社会主义现代化建设的迅速发展和综合国力的提高,在国际事务中发挥越来越重耍的作用。2、时间：2001年10刀21口地点：上海4、主题：“新世纪、新挑战、参与、合作、促进共同繁荣”