精选《创建全国文明城市倡议书》六篇

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1、精选《创建全国文明城市倡议书》六篇尊敬的全区公安民警：你们好！创建全国文明城市,是市委、市政府作出的一项重大决策，是一件符合市情民意、惠及千家万户的实事。当前，全区上下围绕着“创文”工作目标和要求正有序、有效地开展创建工作。作为一名顺德市民，特别是身为一名人民警察，我们既是城市文明的受益者，更是城市文明的创造者和维护者，我们有责任、有义务为城市文明建设多做贡献。在此，谨向全体公安民警发出如下倡议：—、做一名文明交通的践行者。维护交通秩序，营造美好家园,是每一个市民义不容辞的责任和义务，身为执法者，我们更要

2、规范自身的交通行为，在日常出行时要大力倡导机动车礼让斑马线，机动车按序排队通行，机动车有序停放，文明使用车灯等文明交通行为；自觉摒弃机动车随意变更车道、占用应急车道、开车打手机、不系安全带、驾乘摩托车不戴头盔等交通陋习；坚决抵制酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、闯红灯、强行超车、超员/超载等危险驾驶行为。二、做一名文明交通的宣传者。认真学习和掌握道路交通安全法律法规知识，努力投身到创建文明城市活动中，做一名文明交通行为参与者、实践者和传播者，用自身规范、正确的交通行为感染和带动身边的人，形成人人参与、个个出力

3、的良好社会氛围，全力推进城市文明交通建设。做一名文明交通的监1'者。创建文明交通城市是一项综合性的社会工程，涉及千家万户，它不仅需要各级各部门和每一位市民的积极参与，更需要社会各方面的监督。我们每一位公安民警要认真履行维护交通秩序的义务，及时对交通违法行为进行劝阻、举报和制止，共同营造一个良好的社会舆论氛围，促使广大市民更好地做到文明、安全出行，拒绝交通违法。同事们，交通秩序关乎千家万户，文明创建紧系百姓生活，新一轮城市文明建设的号角已经吹响，文明顺德要靠你我一起精心装扮。让我们携起手来，积极响应市委、市

4、政府的号召，以满腔的热情，踏实的行动，为创建文明城市贡献自己的力量！共青团佛山市顺德区公安局委员二O一八年二月二十市公安局发倡议争当文明标兵近日，市公安局向全市公安民警、辅警队员发出倡议，号召大家争当创建文明城市的标兵和表率。倡议包含三个方面内容:一是立足本职，塑造文明。自觉投身到文明城市创建行列，按照市局《文明城市创建方案》部署要求，立足自身职能，严打重点违法犯罪，查禁突出治安问题，维护良好交通秩序,广泛动员发动，使文明创建深入人心、家喻户晓，努力营造“做文明人、创文明城”的浓厚氛围。二是人人履责，传播

5、文明。大力弘扬“忠诚、为民、公正、廉明奉献”的人民警察核心价值观，更加自觉地把规范执法执勤、窗口创先争优融入到创建文明城市的大局中来谋划。全市公安机关民警既要做文明城市的管理者，又要争做文明城市的倡导者、实践者和守护者，严格遵守各项管理规定，知荣明耻，规范执法，文明执勤。三是向我看齐，倡导文明。自觉维护社会公共秩序，坚决管好自己的“嘴”，不随地吐痰，不说脏话、粗话，不在公共场所吸烟，不大声喧哗；坚决管好自己的“手”，不乱扔，不乱堆，不乱倒，手机不乱响；坚决管好自己的"腿”，不乱穿马路，不翻越护栏，不闯红灯

6、，不酒后驾驶，不乱停乱放；坚决管好自己的“身”，做到衣冠正、形态端、守秩序、行礼仪。倡议提出，全市公安民警、辅警队员迅速行动起来，积极响应市委、市政府的号召，与全市人民携手共进，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，从自身的岗位做起，传承文明，践行文明，为我市创建省级文明城市做出积极的贡献！创建文明城市倡议书全市公安交警系统广大民警、职工和协管人员及其家属：文明城市是城市物质文明、政治文明、精神文明三个文明建设综合性最高荣誉称号。开展创建省级文明城市标兵和全国文明城市活动，对于提高庆阳城市文明程度和市民

7、素质，塑造庆阳城市形象，促进经济社会协调发展，具有重大的推动作用。2017年是我市创建省级文明城市标兵的验收年和获全国文明城市提名资格的第一年，8月10日至9月200将接受中央文明委和省委省政府的测评，这是全市人民通过3年努力的结果。支队向大家发出如下倡议：一、行动起来，全民争创文明城。庆阳市是我们的家园，创建文明城市，营造美好家园，是每个市民义不容辞的责任和义务，全体市民要以主人翁姿态积极投身创建文明行业、文明社区、文明单位等活动，以自己“严格执法、热情服务”、“崇尚传统、勇往直前、公正执法、忠诚奉献”

8、的实际行动为我市创建全国文明城市多做贡献。二、从我做起，争当文明庆阳人。要认真实施《公民道德建设实施纲要》，自觉践行“公民道德基本规范20字”和“八荣八耻”的社会主义荣辱观。遵守市民守则和文明公约，从我做起，从点滴小事做起，从现在做起，摒除陋习，倡导文明，养成良好的生活习惯、文明习惯，自觉做到“四管”、'‘十二不”、“四请”。即管住自己手，不破坏公共设施，不乱贴乱画，不乱扔东西，请自觉将废弃物投放到垃圾箱内；管住自己的嘴，不讲