浙江省嘉兴市2017年中考化学试题-含答案

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1、浙江省嘉兴市2017年中考化学试題注意事项:1.本卷包括卷I（必考部分）和卷II（选考部分），考试时间120分钟。2.卷I满分130分；卷II满分30分，分A、B、C三组，每组2题，A组每题8分，B组每题10分，C组每题12分，请在每组中任选1题作答。3.本卷可能用到的相对原子质量：H-IC-12N-140-16Cl-35.5Al-27K-392n-65Ag-1084.答题时请仔细阅读答题卷上的注意事项，认真审题，细心答题。一、选择题（本题有15小题，每小题3分，共45分。请选出一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分）2.如图是小明在做“检

2、测人体呼出气体成分”的实验示意图。小明是在检测人体呼出气体中所含的A.水蒸气B.氧气C.二氧化碳D.氮气3.今年5月9日，由中国科学院等相关部门正式发布了113号、115号、117号、118号元素的屮文名称。下表是这四种元素的部分信息，以下有关说法正确的是原子序数中文名称符号汉语拼音113Nhnl115镇mo117础Tstian118OgaoA.属于金属元素B.镇的元素符号是moC.础元素的相对原子质量是117D.氢元素在自然界中含量丰富7.谷氨酸钠（化学式为C5HxO4NNa）是味精的主要成分。下列关于谷氨酸钠的说法错误的是7.近地面的臭氧是由于氮氧

3、化物等在阳光照射下发生光化学反应产生的。下列说法错误的是A.臭氧与氧气的化学性质不同B.臭氧是空气质量指数的污染物之一C.汽车尾气大量排放会导致臭氧污染D.佩戴口罩能有效阻挡臭氧的吸入8.以下四个化学反应都有气体产生，其反应类型和产生的气体性质均正确的是B.检验气密性C.辨别火线D.选项化学反应方程式反应类型气体性质AFe+H2SO4=FeSO4+H2t置换反应还原性B2H2O2H2O-fO2t分解反应可燃性C■2KC1O3A2KC1+3O2t化合反应氧化性DCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2t复分解反应酸性11.正确规范的操作是实验成功

4、的关键。下列实验操作符合规范的是14.2017年，联合国把世界水日的主题定为“废水”，关注重点是寻找各种方式来减少和再利用废水。以下对不同工业废水的处理措施及对应的方法类别，都正确的是选项废水中的主要污染物处理措施方法类别A不溶性颗粒物加明矶结晶法B异味物质加活性炭吸附法C氯化铜加硫酸钠过滤法D纯碱加石灰水蒸镭法20.二氧化硫是大气的主要污染物，严禁直接排放，工业上常用NaOH溶液来吸收。第20題(1)写出NaOH溶液吸收SO2的化学方程式o(2)图中小球分别表示N“OH溶液及吸收SO?后所得溶液中溶质的微粒,其中“•”表示的微粒是<22.在拓展性课程

5、活动中，小明利用以下常见物品验证酸的一些性质：白醋(含3%的醋酸)、食品干燥剂(主要成分是CaO).鸡蛋壳、牵牛花汁液、铁钉、苏打(碳酸钠)。【查阅资料】牵牛花汁液在酸性溶液中显红色，在中性溶液中显紫色，在碱性溶液中显蓝色。【实验过程】(1)在鸡蛋壳上滴加白酷，产生无色、无味的气体，该气体能使澄清石灰水变浑浊。则鸡蛋壳中一定含有o(用离子符号表示)(2)小明知道酸能够与铁发生反应产生氢气，但当他将足量的口醋加入放有铁钉的容器屮，没有看到明显的气泡产生。小明很疑惑，于是提出猜想：气泡不明显可能与酸的浓度有关。要验证与酸的浓度有关，应选择下例试剂中的o(选

6、填编号)A.3%的盐酸B.5%的醋酸C.5%的盐酸(3)小明利用已有物品还想验证酸与碱的反应，请你帮助完成下列实验设计。步骤操作现象1将食品干燥剂加入适量清水中，搅拌后静置放出大量的热2取步骤1屮的上层清液，先加入牵牛花汁液，溶液由无色变为蓝色，再变为紫色，最后变为红色【评价反思】科掌来源于生活，生活中的许多事物能更好地帮助我们学习和理解科学。31.实验室有一瓶由氯化钾和硝酸钾组成的化肥，但标注的质量分数己模糊不清，小明想通过实验重新标注,以下是他进行的实验步骤：①取10克样品于烧杯中，加入蒸憎水充分溶解，配制成60克溶液；②在配制的溶液中，加入一定量

7、的硝酸银溶液，恰好完全反应；⑧将上述混合液过滤，沉淀经洗涤、干燥后，称得质量为14.35克。请根据上述实验回答：(相关反应的化学方程式为：KCl+AgNO3=AgCII+KNO3)(1)在过滤操作中使用的玻璃仪器有：烧杯、和玻璃棒。(2)样品中氯化钾的质量分数为多少？(要求列式计算)(3)完全反应后，混合液中的硝酸钾质量是多少克？(4)为了回收硝酸钾，小明对滤液进行蒸发、结晶、称量，发现所得的晶体质量小于计算得出的理论值。造成这种结果的原因可能是o(选填编号)A.晶体没有干燥B.蒸发时液体飞溅C.硝酸钾残留在玻璃棒上31.在学习了金属的化学性质后，科学

8、老师布置了一项课外学习任务：调查化工颜料店出售的涂料添加剂“银粉”是什么金属？某学习小组通过调