生物---江西省临川第二中学2018届高三上学期第四次月考（期中）试题

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1、江西省临川第二中学2018届高三上学期第四次月考《期中〉试题一、单项选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分）1.关于植物细胞主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述，正确的是A.吸收不同矿质元素离子的速率都相同B.低温不影响矿质元素离子的吸收速率C.主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中D.叶肉细胞不能以主动运输方式吸收矿质元素离子2.亳州“古井贡酒”生产发酵中需要用到麦芽浆，对萌发帯有小芽的大麦充分研磨后，过滤得到组织样液。在组织样液中加入下列试剂后振荡均匀，有关实验现象及结论的叙述不正确的是A.加入苏丹III染液，溶液呈橘黄色，证明发芽的大麦中

2、含有脂肪B.加入斐林试剂并水浴加热，溶液呈砖红色，说明发芽的大麦中含有麦芽糖C.加入碘液，溶液呈蓝色，说明发芽的大麦中含有淀粉D.如果发芽的大麦中含有蛋白质，那么加入双缩脈试剂，溶液会呈紫色3.下列有关蛋白类的物质说法正确的是A.生物膜功能的复杂程度取决于蛋白质的种类而非数量B.酶可在细胞外发挥作用，抗体蛋白只能在细胞内液中发挥作用C.生长激素出细胞需要载体的参与，体现了生物膜的选择透过性D.蛋白类激素可以起到信息分子的作用，破坏高尔基体可使浆细胞参与的免疫能力下降4•下列关于细胞核的结构与功能的叙述，正确的是A.细胞核内也可以进行蛋白质的合成B.核膜具有

3、选择透过性，而核孔不具有选择透过性C.糖蛋白分布在细胞膜、细胞器膜和核膜的外表血D.细胞质基质是细胞的代谢屮心5.科学家从矿区硫化矿酸性坑水屮分离出一种嗜酸细菌，该菌在有机物充足时，可利用现成的有机物生长，在缺乏有机物时，可利用单质硫氧化产生的能量将CO?固定成自身的有机物，下列说法正确的是A.该细菌吸收现成有机物的过程需要线粒体提供能量B.在富含有机物的酸性废水中该菌屈于生态系统中的分解者A.该细菌能将CO?转化为有机物是由于细胞中含有某些光合色素B.矿区中的化学诱变因子可导致该菌发生基因突变或染色体变异5.关于探究酶特性的实验的叙述小，正确的是A.若探

4、究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液为底物B.若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性，可用碘液对实验结果进行检测C.在探究pH対酶活性的影响的实验中，温度和pH是自变量D.若探究过氧化盘酶的离效性，可选择无机催化剂作为对照6.下列对有关实验的叙述小正确的是A.滤纸条上间距最大的两条色素带是橙黄色色素带和黄绿色色素带B.在高倍镜下观察黑藻的装片，可观察到叶绿体的双层膜结构C.解离后的根尖分生区，在光镜下可观察到有丝分裂动态变化过程D.在探究酵母菌细胞呼吸方式实验中，通过观察澄淸石灰水是否变浑浊来判断其呼吸方式7.在一定条件下某叶肉细胞内叶绿体和线粒体有关

5、生理活动的叙述，正确的是A.光照下线粒体产生的CO2一定全部扩散到叶绿体屮被利用合成有机物B.光照下两者的［H］发生氧化反应时都释放能量供各项生命活动利用C.若突然停止光照，贝悔时间内叶绿体中化合物ATP比C5先减少D.若突然停止CO?供应，则短吋间内叶绿体中化合物ADP比C3先减少9•下列有关叶绿体和线粒体的比较的叙述，正确的是A.叶绿体屮可发生CO2->C3->C6H12O6,在线粒体屮则会发生C6HI2O6->C3^CO2B.ATP和［H］在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生C.光能转变成化学能发生在叶绿体中，化学能转变成光能发生在

6、线粒体中D.都是双层膜结构，都可以通过一定方式增加膜面积，且都与能量转换有关10.下列关于“绿叶小色素的提取和分离实验”的叙述不正确的是A.可以用无水乙醇进行绿叶屮色素的分离B.叶绿素中色素能够分离的原因是不同色素在层析液中的溶解度不同C.红光和紫光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用D.实验结果中得到的滤纸条上最宽的色索带为叶绿素a11•如图所示，哺乳动物机体中位于小肠绒毛基部的上皮细胞(a),不断增殖、分化形成吸收细胞(b)后向上迁移，补充小肠绒毛顶端凋亡的细胞(c)o下列叙述错误的是A.a>b细胞含有相同的遗传物质，但细胞中基因的执行情况不同B.已分化

7、的b细胞形态、结构和功能发生改变，但仍具有全能性C.b细胞衰老后细胞核体积会增大，但细胞新陈代谢的速率减慢D.c细胞凋亡有利于吸收细胞更新，但不利于机体内部坏境稳定12.下列有关衰老细胞特征的叙述屮，不正确的是A.衰老细胞内某些色素积累，比如脂褐素积累还会影响细胞内的信息交流B.衰老细胞内有些酶的活性降低；比如酪氨酸醜活性降低，黑色素减少所以表现为白发C.衰老细胞的呼吸速率减慢，细胞中自由水的含量降低，代谢变慢D.衰老细胞的细胞体积减小，细胞膜通透性改变，物质运输速率增大13.下列有关孟德尔遗传规律及其研究方法的说法，错误的是A.细胞质基因控制的性状遗传不

8、遵循孟徳尔遗传规律B.孟德尔发现分离定律与自由组合定律的过程运用了