南城一中2017届高二上学期期中考试高二生物

《南城一中2017届高二上学期期中考试高二生物》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、南城一中2017届高二上学期期中考试生物试题—、选择题（1一20小题，每小题1分，21—40小题，每小题1・5分。共50分）如果基因中4种脱氧核昔酸的排列顺序发生变化，那么一定会导致（）A.遗传性状的改变C.遗传信息的改变下列有关可遗传变异的叙述，精子和卵细胞随机结合，1.2.A.B.C.D.B.遗传密码子的改变D.遗传规律的改变不正确的是（）导致基因重组DNA复制时碱基对的增添、缺失或改变，导致基因突变非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异着丝点分裂后，子染色体不能移向细胞两极，导致染色体数目变异二者具有相同的细胞学基础二者揭示的都是生物细胞核中遗传物质的遗传规律在生物性状遗传中

2、，二者可以同时进行，同时起作用基因分离定律是基因自由组合定律的基础4.下列关于重组DNA分子构建的相关叙述，不正确的是（）A.B・C・D・5.需要限制酶和DNA连接酶必须在细胞内进行抗生素抗性基因可作为标记基因重组DNA分子能在受体细胞内增殖）同一双亲子女中的遗传差异与基因重组有关纯合子自交因基因重组会导致子代性状分离非同源染色体上的非等位基因的重新组合属于基因重组有性生殖过程中，控制不同性状的基因的重新组合叫做基因重组下列关于基因重组的理解不准确的是（A.B・C・D・3.下列有关基因分离定律和自由组合定律的说法错误的是（）A.B・C・D・6.假定五对等位基因自由组合，则杂交组合AaBBCcD

3、DEeXAaBbCCddEe产生的子代中，有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比率是（）A.1/32B.1/16C.1/8D.1/47.豌豆种子黄色（Y）对绿色（y）显性，圆粒（R）对皱粒（r）显性，黄色圆粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂交，片出现黄圆、绿圆、黄皱、绿皱四种表现型，其比例为3：3：1：1,推知其亲代杂交组合的基因型是（）A.YyRrXyyRrB.YyRRXyyRrC.YYRrXyyRRD.YYRrXyyRr8.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（）A.非等位基因之间自由组合，不存在相互作用B.杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用

4、于检测F】的基因型D.F2的3：1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合7.下列有关正常雌果蝇（2代8）体内细胞分裂的叙述，正确的是（）A.在细胞有丝分裂末期，核膜解体核仁消失B.在减数第一次分裂的前期和后期均可以发生基因重组C.正常情况下次级卵母细胞中形态、大小相同的染色体是同源染色体D.处于减数第二次分裂后期的细胞中有4个染色体组。8.基因型为AaBb的某动物体内，处于有丝分裂中期的细胞和处于减数第二次分裂后期的细胞相比（）A.基因型相同B.染色体组数相同C.同源染色体对数相同D.DNA数目相同11・下图是果蝇细胞减数分裂图，下列说法正确的是（）InmA.图I表示的细胞中有8条染色体、组成

5、4个染色体组B.图II表示的细胞中没有同源染色体C.a、b、c、d染色体的组成各不相同D.图HI可能是4个精细胞，也可能是1个卵细胞和三个极体12.红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子一代雌雄果蝇都表现红眼，这些果蝇交配产生的子二代中，红眼雄果蝇占1/4,白眼雄果蝇占1/4,红眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是（）A.红眼对白眼是显性B.眼色的遗传遵循分离定律C.眼色和性别表现为自由组合D.子二代红眼雌果蝇有两种基因型13.如图为某遗传病的家系图，据图可以做出的判断是（）A.母亲肯定是纯合子，子女是杂合子口0正常男女B.该遗传病女性发病率高于男性卜丄+C.该遗传病不可能是X染色体上的隐性遗传齒爲彫场

6、患病男女D.子女中的致病基因不可能来自父亲3414•果蝇的眼色由一对等位基因（A、a）控制。在纯种暗红眼早X纯种朱红眼3的正交实验中，F】只有暗红眼；在纯种朱红眼2X纯种暗红眼冬的反交实验中，Fi雌性为暗红眼，雄性为朱红眼。则下列说法不正确的是（）A.正、反交实验常被用于判断有关基因所在的染色体类型B.反交的实验结果说明这对控制眼色的基因不在常染色体上C.正、反交的子代中,D.若正、反交的Fi中雌、雄果蝇自由交配，其后代表现型的比例都是1：1：1：115.摩尔根在果蝇杂交实验中发现了伴性遗传，在果蝇野生型个体与白眼突变体杂交实验中,最早能够判断白眼基因位于X染色体上的最关键实验结果是（）A.白

7、眼突变体与野生型个体杂交，Fi全部表现为野生型，雌、雄比例为1B.F】自交，后代出现性状分离，白眼全部是雄性C.Fi雌性与白眼雄性杂交，后代出现白眼，且雌雄中比例均为1D.白眼雌性与野生型雄性杂交，后代白眼全部为雄性，野生型全部为雌性16.为研究噬菌体侵染细菌的详细过程，你认为同位素标记的方案应为（）用叱和卡培养噬菌体，再去侵染细菌用％或沖培养噬菌体，再去侵染细菌将一组噬菌体用32P和35S标记一