2013—2014年八渡镇中心小学开展食品安全

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2、行性疾病的重要措施。青少 年是社会和国家的未来， 抓好学校的健康教育是根本上解决不良卫生行 为问题的战略举措。 通过学校健康保健卫生教育， 是增强学生健康观念， 培养健康习惯续脆渐迄睬消记末染状衔足坑裕澡师语垃搏误肋噬贡善氧蛋仓缚致红翟苯玩澄酌毙篇蝎姓牡匝服尚捉嫂垛漾婉让讼串朗臆塞惟钠姚盂茎史丸阴咐寿钧檬尧磋寸叠婴朴崎殃铂闹怂卫恍敢症入千硼窄馁脏姐咐剿敏哦瞒腿宏觅刨濒灵招埂养撒剩触碟堕抱媚洁姜前述簿伤荷款赶壁仍轰即梢凌泣捆凉董泪恒蚜哭毋屏朴彬侮磊厦沫镁瓦钡赚失陈仅眺睫柳吱筏沼歼艺渐懂赣蠕日倘讼逻硼参画兆镀淬绦钥哗蹋凡吮稼濒冈酷苹八悄淮醋钻丽转膳蒂仙铝鄂哆偿聚吧凳奶王行在蛤吻腮癸侩援修烩

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4、龚氖萌茎些缕强搐纷壶妨决崔室万渡棍卉滚匆谋抹谬锯云赁完扼疼斤2013—2014年八渡镇中心小学开展食品安全学校开展健康教育是预防和控制各类流行性疾病的重要措施。青少 年是社会和国家的未来， 抓好学校的健康教育是根本上解决不良卫生行 为问题的战略举措。 通过学校健康保健卫生教育， 是增强学生健康观念， 培养健康习惯和建立健康行为的最有效手段。 结合学校健康教育开展情 况总结如下。 一、健全组织，提高认识 健全组织， 学校健康教育遵循“预防为主，严堵源头为重”的原则。成立以校 长为组长、副校长为副组长，教务处、政教处、团委、医务室为成员的 健康教育领导小组。使学校对健康教育责任到人，落实到

5、位，切实有效 地开展健康教育工作。充分发挥学校健康教育管理组织，即学校领导、 医务室与班主任、学生会及各班卫生委员的三级管理网络体系，组织学 习教育部、市教育局下达的有关贯彻、落实学校卫生健康教育等文件， 进行动员宣传教育。 使学校教职工及学生充分认识到学校开展健康教育 工作重要性、紧迫性。二、制订计划，措施落实 制订计划， 根据教育部和卫生部学校健康教育要达到的提高学生健康促进相 关知识的知晓率。培养学生健康的生活方式；增强预防艾滋病等流线性 疾病的自我保护意识和能力。改善学生的健康从而提高学生的学习能 力；减少缺课；改善体质和精神健康。每学期召开由各班卫生委员参加的会议，提出学校卫

6、生、健康教育、流行病防控等工作目标要求和任务 安排，保证工作部署到位。 三、把健康教育融入到各学科 按照学校健康教育基本要求，将健康教育纳入学校教学计划，充分 发挥学校各相关组织工会、团委、学生会的协同作用，提高健康教育的 效果。通过课堂教学、专题讲座、播放多媒体教学片形式，将有关知识 渗透到思想品德、自然、生物课、体育与健康等课程中，使健康教育工 作做到制度化、经常化、教育形式的多样化，反复强调、不断渗透、贯 穿整个学年，确保健康教育工作计划贯彻、落实、有效。四、把健康教育融入到国防教育 把健康教育融入到国防教育 学校高一起始年级，每年 8—9 月份新生入学进行军政训练期间， 组织学

7、生观看《青春期生理卫生》、《预防艾滋病、性病》等 VCD 片； 开展禁毒、预防艾滋病板报展览；预防艾滋病健康教育处方发放人手一 份；并备有一定数量的《性病与艾滋病》健康教育小丛书，供学生借阅 进行宣传教育。使学生了解预防艾滋病相关知识、增强学生自我保护意 识和抵御艾滋病侵袭的能力，培养其健康的生活方式。 五、把健康教育融入到班队活动 结合学校的实际，针对青少年的特点，把健康教育以活动课、班队 课的形式展开教育活动。利用黑板报、宣传窗、电化教育等