必修5-解三角形知识点归纳总结资料

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1、必修5第一章解三角形一.正弦定理：1.正弦定理：在一个三角形中，各边和它所对角的正弦的比相等，并且都等于外接圆的直径，即（其中R是三角形外接圆的半径）2.变形：1）化边为角：；2）化边为角：3）化角为边：4）化角为边：3.利用正弦定理可以解决下列两类三角形的问题：　　　①已知两个角及任意—边，求其他两边和另一角；例：已知角B,C,a，解法：由A+B+C=180o，求角A,由正弦定理求出b与c　　　②已知两边和其中—边的对角，求其他两个角及另一边。例：已知边a,b,A,解法：由正弦定理求出角B,由A+B+C=180o求出角C，再使用正弦定理求出c边二.三角形面积1.2.,其中是三角形内切

2、圆半径.3.,其中,4.,R为外接圆半径5.,R为外接圆半径三.余弦定理必修51.余弦定理：三角形中任何一边的平方等于其他两边平方的和减去这两边与它们夹角的余弦的积的2倍，即2.变形：注意整体代入，如：3．利用余弦定理判断三角形形状：设、、是的角、、的对边，则：①若，，所以为锐角②若③若，所以为钝角，则是钝角三角形4.利用余弦定理可以解决下列两类三角形的问题：1）已知三边，求三个角2）已知两边和它们的夹角，求第三边和其他两个角四、应用题1.已知两角和一边（如A、B、C），由A+B+C=π求C，由正弦定理求a、b．2.已知两边和夹角（如a、b、c），应用余弦定理求c边；再应用正弦定理先求

3、较短边所对的角，然后利用A+B+C=π，求另一角．3.已知两边和其中一边的对角（如a、b、A），应用正弦定理求B，由A+B+C=π求C，再由正弦定理或余弦定理求c边，要注意解可能有多种情况．4.已知三边a、b、c，应用余弦定理求A、B，再由A+B+C=π，求角C．必修55.方向角一般是指以观测者的位置为中心，将正北或正南方向作为起始方向旋转到目标的方向线所成的角（一般指锐角），通常表达成.正北或正南，北偏东××度，北偏西××度，南偏东××度，南偏西××度.6.俯角和仰角的概念：在视线与水平线所成的角中,视线在水平线上铅直线水平线视线视线仰角俯角方的角叫仰角,视线在水平线下方的角叫俯角.

4、五、三角形中常见的结论1）三角形三角关系：A+B+C=180°；C=180°—(A+B)；2）三角形三边关系：两边之和大于第三边：，，；两边之差小于第三边：，，；3）在同一个三角形中大边对大角：4)三角形内的诱导公式：5)两角和与差的正弦、余弦、正切公式(1)sin(α±β)＝sinαcosβ±cosαsinβ.(2)cos(α±β)＝cosαcosβ∓sinαsinβ.必修5(3)tan(α±β)＝.6)二倍角的正弦、余弦、正切公式(1)sin2α＝2sinαcosα.(2)cos2α＝cos2α－sin2α＝2cos2α－1＝1－2sin2α.(3)(4)tan2α＝.7

5、)三角形的五心：垂心——三角形的三边上的高相交于一点重心——三角形三条中线的相交于一点外心——三角形三边垂直平分线相交于一点内心——三角形三内角的平分线相交于一点旁心——三角形的一条内角平分线与其他两个角的外角平分线交于一点一、选择题1．已知A，B两地的距离为10km，B，C两地的距离为20km，现测得∠ABC＝120°，则A，C两地的距离为()．A．10kmB．10kmC．10kmD．10km2．三角形三边长为a，b，c，且满足关系式(a＋b＋c)(a＋b－c)＝3ab，则c边的对角等于()．A．15°B．45°C．60°D．120°3．在△ABC中，三个内角∠A，∠B，∠C所对的边

6、分别为a，b，c，且a∶b∶c＝1∶∶2，则sinA∶sinB∶sinC＝()．A．∶2∶1B．2∶∶1C．1∶2∶D．1∶∶24．在△ABC中，a＝2，b＝2，∠B＝45°，则∠A为()．必修5A．30°或150°B．60°C．60°或120°D．30°5．在△ABC中，AB＝3，BC＝，AC＝4，则边AC上的高为()．A．B．C．D．36．根据下列条件解三角形：①∠B＝30°，a＝14，b＝7；②∠B＝60°，a＝10，b＝9．那么，下面判断正确的是()．A．①只有一解，②也只有一解．B．①有两解，②也有两解．C．①有两解，②只有一解．D．①只有一解，②有两解．二、填空题7．在△A

7、BC中，a，b分别是∠A和∠B所对的边，若a＝，b＝1，∠B＝30°，则∠A的值是．13．已知a，b，c是△ABC中∠A，∠B，∠C的对边，S是△ABC的面积．若a＝4，b＝5，S＝5，求c的长度．14．△ABC中，a＋b＝10，而cosC是方程2x2－3x－2＝0的一个根，求△ABC周长的最小值．15．在△ABC中，∠A，∠B，∠C的对边分别为a，b，c，且满足sinA∶sinB∶sinC＝2∶5∶6．若△ABC的面积为，则△ABC的周长为_