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时间:2019-09-16
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1、必修5Unit3—5非谓语动词(1)非谓语动词复习重点、难点非谓语动词试题解题方法:1.非谓语动词的用法是一个系统性、综合性很强的语言点,切不可记住儿个条条框框就去乱套。真止领悟非谓语动词的用法要具备以下基础知识:①具有句子结构的知识,要分得清简单句与复合句,陈述句与祈使句。②具有简单句最基本的五种句型的知识,要分得清双宾语和复合宾语。③具有扎实而丰富的动词知识,要分得清及物动词和不及物动词,双宾动词和复宾动词。一些最基础最常用的动词的用法应当烂熟于胸。④具备各种复合句的知识,能够拆析30词左右长度的复合长、难句。2.理解分析
2、非谓语动词的句法功能,重点掌握不定式、动名词作宾语的区别;不定式、分词作补语的区别;不定式、分词作状语的区别;独立主格的用法;不定式、分词作定语的区别。3.解答考查非谓语动词的题目时,一定要保持头脑冷静。一般要遵循以下解题思路:①解析句子结构,确定设空在句子屮充当的功能(如状语、定语或宾补);②找准相关动词的逻辑主语,确定该动词与逻辑主语是什么关系(主动还是被动);③搜索句子中相关的时间信息,确定非谓语动词的恰当形式;④将该选项置入空中,看是否能够做到字从意顺,或是否能传达有效信息、完成交际任务。重点知识整合一非谓语动词的句法
3、功能名称主语宾语宾语补足语表语定语状语不定式VVVVVV动名词VVVV现在分词VVVV过去分词VVVV重点知识整合二分词、不定式作宾补用法要点一、分词、不定式作宾语补足语的区别1.感官动词see,watch,observe,lookat,hear,listento,notice等和使役动词have后面的宾补有三种形式,即原形动词(不带to的不定式)、现在分词和过去分词。现在分词表主动或正在进行,过去分词表被动或完成,动词原形表主动和完成。如:IheardhersinganEnglishsongjustnow.刚才我听见她唱了一
4、首英文歌。IheardhersinginganEnglishsongwhenIpassedbyherroomyesterday・昨天经过她房间时,我听见她在唱英文歌。IheardtheEnglishsongsungmanytimes・我多次听到有人唱这首英文歌。注意:不及物动词的过去分词作宾补表完成和状态。如:Ilookeddownatmyneckandfoundmynecklacegone.(状态)Iwassurprisedtofindmyhometownchangedsomuch.(完成)1.leave后接三种形式作宾补时
5、,其屮的leave保留了原来之义“留下〃,但表达的确切Z义应是“使•.・・・•处于某种状态)。leavesb.doingsth.让某人一直做某事(宾语和宾补z间是主谓关系,表示动作正在进行。)leavesth.undone留下某事未做(宾语和宾补之间是动宾关系,表示被动和完成,一般以undone,unfinished,unsettled,untouched为多)leavesb.todosth.留下某人做某事leavesth.tobedone留下某事要做(不定式表示将来的动作。)如:It'swrongofyoutoleaveth
6、emachinerunning.你让机器一直开着是不对的。(主动,正在进行)Theguestsleftmostofthedishesuntouched,becausetheydidn'ttastedelicious.客人们没有动大部分菜,因为它们尝起来不可口。(被动,完成)Heleft,leavingmetodoalltherestwork.他走了,留下我一人去做剩余的工所有工作。(主动,将來)Wehurriedlyendedourmeeting,leavingmanyproblemstobesettled.我们匆匆忙忙导结束
7、了会议,留下了很多问题等待解决。(被动,将来)1.have,get后接三种形式作宾补时,其中heave,get表示"使、让、叫"之意。①havesth.done=getsth.done/z使/让某事由别人去做"(叫/让某人做某事)。如I'llhave/getmybikerepairedtomorrow・此外,havesth.done还表示"使遭受......"之意。如Tomhadhislegbrokenwhileplayingfootball・Mr.Smithhadhishousebrokenintowhilehewasawa
8、yonholiday・②havesb./sth.doing使/让某人/物持续地做某事(现在分词表示主动,正在进行)getsb./sth.doing使某人/物开始行动起來女U:Thepeasantshadthetractorworkingdayandnightattheharv
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